Prévio | Correio dos afetos
Semana dos direitos humanos 21/22
Dia 10 comemora-se o Dia Internacional dos Direitos Humanos. E um dia só não é suficiente, para nós. O Agrupamento celebra a Semana dos Direitos Humanos, de 10 a 17 de dezembro. O programa, variado e muito participado, pode ser consultado aqui. (programa atualizado em 14 dezembro)
“Temos Direitos!”
Atividade desenvolvida na semana dos Direitos Humanos no AEP. As sessões foram dinamizadas pelas professoras bibliotecárias junto das turmas, 7.º F, 7.º G, 9. A, 9. H e 9.º I com o objectivo de se refletir sobre o impacto da Declaração dos Direitos Humanos na sociedade e na vida dos alunos.
Concurso de Cartazes Direitos Humanos
Exposição, local: átrios das escolas EBSA e ESFLG.
Esta atividade decorreu na semana dos Direitos Humanos no AEP. Neste concurso participaram alunos de todos os níveis de ensino e dos diferentes estabelecimentos do agrupamento. Os resultados do concurso serão divulgados no mês de janeiro de 2022.
Os resultados do concurso serão divulgados no mês de janeiro de 2022.
Exposição no pavilhão M
Ficam aqui as fotografias da exposição das atividades:
– Mural Defesa da Vida Humana EMRC 9.º ano
– Direitos Humanos, 7.ºC
– Direitos Naturais Rúben Alves, JI Almirante Nunes da Mata
Iniciámos a Semana contagiados pela alegria tocada pelos nossos músicos que estrearam a Orq’Graça. Tivemos belos e variados trabalhos expostos, trabalhos produzidos por alunos/as, desde os nossos mais jovens do JI até aos finalistas do 12º ano. A maratona das cartas da Amnistia Internacional visitou as turmas, na voz de alunos que o desejaram fazer, e foram muitos a participar… As sessões de alunos para alunos voltaram e foi bom ver a animação que a interação entre alunos de diferentes turmas e escolas sempre provoca. Os direitos humanos foram o assunto nos espetáculos de teatro, música e dança, nos filmes, nos debates, nas conversas durante as visitas aos trabalhos expostos, nas sessões com as associações que nos visitaram. Sei que esta Semana não seria possível sem o entusiasmo e a cooperação das/os professoras/es que, de uma forma ou de outra, se envolveram.
Fizemos coisas bonitas e significativas juntos. Obrigada por isso.
São Morais
(Coordenadora da Semana dos Direitos Humanos)
Semana Erasmus+ do Projeto (S)TEAM today, make changes for tomorrow
Chegámos ao fim da semana de mobilidade física deste projeto que tem como temática central as energias renováveis.
Este encontro só foi possível pela colaboração e empenho de um grupo de pessoas e entidades, a saber:
· Câmara Municipal de Cascais nomeadamente à Cascais Ambiente, Cascais Educação e Cascais Próxima;
· União das freguesias de Parede e Carcavelos;
· Centro de Educação Ambiental de Torres Vedras;
· Finerge (segundo maior produtor de energia renovável em Portugal);
· Instituto Superior Técnico;
. EDAM – Escola de Dança Ana Manjericão;
· Famílias e alunos participantes neste projeto;
· Técnicas da Ludoteca, Professores e alunos do 1.º e do 3.º ciclo (9.º A) e do ensino secundário (10.º D, turmas do Curso Profissional Intérprete de Dança Contemporânea);
· Direção e Serviços Administrativos do Agrupamento de Escolas de Parede;
· Assistentes operacionais, em geral, e a D.ª Rosário e D.ª Cristina, em particular;
· Equipa Erasmus: Ana Escudeiro; Ana Paula Maurício; Leonor Mendinhos; Maria José Duarte; São Morais e Susana Mendonça.
Foi uma semana intensa e, tal como o programa Erasmus preconiza, tentamos equilibrar o tempo despendido com as famílias e os colegas, com o aprofundamento do nosso conhecimento científico sobre a energia eólica e o conhecimento sobre a nossa casa comum, desta vez representada por Portugal e, de um modo particular, pelo o concelho de Cascais.
Tivemos um programa recheado de propostas que contemplou a apresentação dos países, da região e das escolas. Visitamos um parque eólico e vimos de perto como funciona uma turbina eólica através das palavras sábias de quem diariamente as cuida para que esta eletricidade renovável chegue às nossas casas. Percebemos que a execução dos ODS pode também passar pelo o acesso a uma fonte de energia, alterando a qualidade de vida de uma população. Visitámos laboratórios onde os nossos cientistas procuram, diariamente, descobrir mecanismos para aumentar a eficiência no aproveitamento e armazenamento das energias renováveis, bem como minorar os seus impactes ambientais. Entendemos que temos de ser mais proativos na nossa postura enquanto cidadãos na luta contra as alterações climáticas.
Houve também tempo para conhecer um pouco da nossa casa comum. Visitamos Óbidos, Lisboa, Sintra e Cascais e pudemos observar, nos trajetos, a diversidade paisagística e cultural que um tão pequeno país pode conter.
Tivemos a oportunidade de conhecer de perto cada um dos nossos parceiros pois, na maioria dos dias, estivemos juntos cerca de 12 ou mais horas. Constatámos que as diferentes línguas e culturas não foram barreiras para o bom funcionamento do programa definido. Juntos, criamos laços que, em muitos casos, vão extravasar a duração do projeto.
Percebemos que a diversidade é uma fonte de riqueza e o que nos une é muito mais do que aquilo que nos separa. Ao conhecer o outro aprendemos a respeitar outras formas de pensar e de estar e isso, é o princípio para um caminho de paz.
Projeto Literacia Digital 1.ºciclo
O projeto Literacia Digital do 1.º ciclo surge da sentida importância e necessidade de levar os conhecimentos informáticos às idades mais novas. Foi uma proposta desenhada no âmbito do Plano de Transição Digital – PADDE.
Este projeto visa a partilha de saberes, numa relação entre pares, que envolve os alunos do 4.º ano das quatro escolas básicas do agrupamento e os alunos do 10.º ano do Curso Profissional de Técnico de informática – Sistemas e dos 11.º e 12.º anos do Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos.
Estão previstas várias atividades, entre elas programação, utilização de aplicativos, navegar com segurança na Internet, etc…
Parabéns aos alunos e aos professores responsáveis!
Fica aqui um agradecimento à Junta da União de Freguesias de Carcavelos e Parede, que permitiu o transporte dos alunos entre as escolas.
Partilhamos o registo de uma das atividades, com o consentimento dos encarregados de educação dos alunos.
Depois da atividades os nossos pequenos aprendizes escreveram umas frases maravilhosas sobre esta experiência.
Mobilidade Erasmus+ no AEP
Na semana entre 29 de novembro e 3 de dezembro de 2021, a nossa escola irá receber um grupo de alunos e professores provenientes de Chipre, Itália, Grécia e Lituânia que estão inseridos num projeto do programa Erasmus+ denominado “(S)TEAM today, make changes for tomorrow.”
Este projeto tem como temática as energias renováveis e visa estabelecer bases para os 5 países parceiros cooperarem e compartilharem práticas na área dos recursos de energia renovável e produção e consumo sustentáveis.
Esta semana irá envolver alunos de várias turmas do ensino secundário bem como pais, encarregados de educação e professores que irão dinamizar várias actividades ao longo da semana. Contamos também com a colaboração de várias entidades externas como o Instituto Superior Técnico, Centro de Educação Ambiental de Torres Vedras, Finerge,S.A., Coopérnico, Navio Escola Sagres entre outras para a organização de algumas das atividades.
O programa do seminário teve em conta as orientações da Agência Erasmus e que tem subjacente o equilíbrio entre, por um lado, o trabalho de projeto (trabalho em grupo, investigação, …), o tempo de reflexão, avaliação e apresentação de relatórios, a noite cultural e, por outro, o tempo despendido com a família e as saídas culturais.
Novo projeto Erasmus + “Climate Change Awareness”
No Dia Europeu das Línguas, temos o prazer de anunciar o lançamento de um novo projeto Erasmus + “CCA Climate Change Awareness”. A nossa escola e escolas secundárias de Itália e Polónia, com as quais realizámos um projecto eTwinning com o mesmo título no ano passado, juntaram-se a escolas da Suécia, Turquia e Reino Unido.
Devido à situação epidemiológica deste ano letivo, as atividades do projeto terão lugar na plataforma eTwinning.
Convidamos todos a seguirem o nosso Twinspace e a lerem as informações que serão divulgadas no site da escola sob o logotipo Erasmus + , onde iremos publicar as regras de recrutamento para o projeto.