Plano de Contingência COVID-19
Plano de Contingência do Agrupamento (atualizado em novembro de 2020)
Projeto Educativo
O projeto educativo 2021/24 está em fase de elaboração.
Brevemente serão definidos o objetivos estratégicos e as metas as alcançar.
Regulamento Interno
Regulamento
Com alterações aprovadas pelo Conselho Pedagógico (21/07/2020) e ratificadas pelo Conselho Geral (23/07/2020) .
Regimento do centro de apoio à aprendizagem
Anexo ao Regulamento Interno – aprovado pelo Conselho Geral (25/06/2020)
Tipificação do comportamento/infração em sala de aula ou no recinto da escola
Anexo ao Regulamento Interno – aprovado pelo Conselho Geral (18/07/2019)
Regulamento das visitas de estudo
(Anexo ao Regulamento Interno)
Regulamento dos Cursos Profissionais (aprovado 3 novembro 2021)
Regulamento dos Cursos Profissionais – PAP (aprovado 3 novembro 2021)
Regulamento dos Cursos Profissionais – FCT (aprovado 3 novembro 2021)
Projeto Curricular
O Projeto Curricular 2021/22 está em fase de elaboração.
Articulação Curricular (anexo I)
Estratégia de educação para a cidadania (anexo II)
Plano Anual de Atividades
O Plano Anual de Atividades 2021/22 com a temática “ReinventArte” está em fase de aprovação.
EQAVET
O agrupamento encontra-se num processo de certificação dos seus cursos profissionais no âmbito do EQAVET (European Quality Assurance in Vocational Education and Training), Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para o Ensino e a Formação Profissionais, e constitui uma valorização adicional ao diploma normal dos cursos. A certificação de qualidade resulta na atribuição do selo EQAVET. Sendo reconhecida a nível da União Europeia, a certificação permite e facilita a mobilidade, vai ao encontro das necessidades do mercado laboral, favorece a empregabilidade.
Para promover a cultura de melhoria contínua da qualidade, o EQAVET assenta numa dinâmica que visa planear segundo uma visão estratégica: implementar o plano de ação; monitorizar, regularmente, recorrendo a mecanismos de avaliação interna e externa; avaliar de forma clara e objetiva com base nos relatórios da monitorização; rever e introduzir melhorias na educação e na formação profissional.
Tratando-se de um instrumento que confere grande centralidade à participação e envolvimento de alunos, pais, professores e outros profissionais da educação, parceiros sociais, entre outros, é fundamental o contributo de todos. Assim, a equipa EQAVET agora formada conta com professores, representante dos alunos, representante dos encarregados de educação, representante do pessoal não docente e representante das empresas parceiras.
2020/21