Agrupamento de Escolas de Parede
Agrupamento de Escolas de Parede
O clube de teatro ofereceu no dia 14 e 16 de fevereiro pequenos momentos de poesia à comunidade escolar. Durante o tempo de aula, vários alunos do clube apareceram de surpresa e declamaram ou leram alguns poemas. Também foram surpreendidos alguns professores, assistentes operacionais e técnicos que pararam para ouvir poesia. Os alunos estão de parabéns pelo entusiasmo e alegria com que se entregaram a esta iniciativa.
Autoras: Professoras Ana Meireles, Rita Zuzarte e Vera Batista
No dia 15 de fevereiro, a EB Afonso do Paço recebeu um grupo de 23 professores italianos, que manifestaram interesse em saber o que de bom se concretiza nas escolas portuguesas no que diz respeito à Educação para a Paz, Ambiente e Alterações Climáticas, para além de compreender a estrutura das nossas escolas.
A visita iniciou-se com uma apresentação da Escola e igualmente das atividades realizadas nesse âmbito. Seguiu-se, logo após, uma visita pelos restantes espaços interiores e circundantes.
Foi um grande prazer receber estes colegas e mostrar as evidências relativamente às atividades e projetos maravilhosos que fazemos nas nossas Escolas. Estes colegas levaram “na mala” muitas das ideias que partilhámos.
No dia 17 de Fevereiro, a Orq’Graça fez mais uma apresentação, desta vez no âmbito da Semana dos Afetos. Foram tocados vários temas alusivos à temática dos afetos. Mais uma vez, o pequeno concerto foi realizado durante o intervalo maior da manhã, no espaço do recreio, permitindo que a comunidade escolar pudesse assistir ao mesmo e desfrutar de mais um momento musical.
A viagem para a Grécia no âmbito do projeto “Getting Aware of Plastics” providenciado pelo Erasmus, levou-nos a ter uma experiência única em que ficámos a conhecer melhor o importante problema que o meio ambiente está a encarar atualmente, o significante papel que o desperdício abundante de plástico tem no mesmo e, principalmente, o que podemos fazer para combater a destruição do nosso planeta.
Este projeto deu-nos a chance de ouvir diretamente de vários especialistas, os seus pontos de vista, opiniões e conselhos, e de aprender sobre assuntos mais específicos, da área de interesse de cada associação que visitámos (como a apresentação sobre as enguias, que se encontram em vias de extinção).
Aprendemos também sobre as medidas que a Grécia tem tomado e tomará no futuro em relação à atenuação dos efeitos da poluição e, na minha opinião, a melhor oportunidade que esta experiência nos deu foi o contacto e comunicação entre todas estas pessoas, com quase a mesma idade, de cinco países diferentes. Uns com os outros trocámos ideias, ouvimos e ficámos a saber as situações dos seus países, os efeitos que esta situação começa a ter nos seus quotidianos, e contámos as nossas.
Acredito que ganhámos conhecimentos de uma forma que seria impossível de ganhar senão visitando a cidade e tendo contacto direto com a cultura e estou muito contente e grata pela oportunidade.
Lee H
Esta semana foi incrível, aprendi imenso, algo que nunca vou esquecer e também nunca me vou cansar de contar todas as histórias vividas.
Mafalda N
Quando me inscrevi neste programa, não fazia ideia de como a semana da mobilidade ia ser, mesmo assim esta semana superou as minhas expetativas. (…)
Mas de longe o melhor do projeto inteiro foi o aspeto interpessoal, conheci novas caras não só de outros países, mas principalmente os colegas com que parti nesta jornada, foi fantástico conhecer pessoas de outros países com costumes diferentes e ter de comunicar com elas constantemente em inglês foi simultaneamente desafiante e divertido. Mas os laços que fiz com os meus colegas portugueses foi aquilo a que dei mais valor neste projeto, tomando em consideração que quando entramos na carrinha para o aeroporto éramos apenas colegas da mesma escola (…) e saímos do avião todos grandes amigos com histórias para contar (…).
Guilherme M.
Autora: Alexandra Trindade
No dia 15 de fevereiro, a equipa de Desporto Escolar de Voleibol Feminino, escalão iniciadas, do Agrupamento de Escolas da Parede, participou no 1.º Encontro Competitivo do Campeonato da Fase Local, que se realizou no Agrupamento de Escolas de Paço D’Arcos.
A Equipa fez-se representar por 19 alunas que demonstraram grande motivação e empenho nos jogos, tendo também evidenciado um elevado nível de prestação na modalidade. Não obstante, a equipa classificou-se em 3.º lugar.
Parabéns a todas as participantes!
Programa (atualizado 14 dez)
Mais uma vez o nosso agrupamento vem celebrar os direitos humanos.
Durante uma semana serão várias as atividades que irão decorrer pelo agrupamento e que envolvem toda a comunidade educativa, autarquia, pais, alunos, professores e pessoal não docente.
Congratulamos todos os intervenientes pelo empenho e dedicação na realização desta dinâmica tão importante para a formação dos nossos alunos!”
Os clubes de teatro – dois grupos na EBSA e um grupo na ESFLG – começaram as suas sessões no mês de outubro.
Espera-se mais um ano intenso e divertido com apresentações ao longo do ano letivo e em articulação com outros projetos do agrupamento.
Pais da Luísa Sestelo (11.º C)
A participação da nossa filha no programa Erasmus+ Climate Change Awareness, onde teve a oportunidade de se deslocar à Suécia durante uma semana com alguns colegas e professoras, deu-lhe a oportunidade de crescer, quer a nível educativo, quer a nível social.
As vivências que teve contribuíram para a sua formação escolar (viu outras formas de estar na escola e de aprender); e formação pessoal enquanto cidadã europeia, aprendendo como se pode cooperar em projetos com jovens de diversas nacionalidades, sendo criativos, solidários, equitativos e promovendo a inclusão de todos.
Penso que estas experiências em contexto escolar contribuem para impulsionar a identidade europeia e a cidadania ativa.
A Luísa chegou mais “rica” e muito feliz.
E para nós, famílias, foi uma alegria acolher jovens de outros países, com gosto partilhamos experiências, comidas e vivências.
Muito obrigada às professoras que permitem estas aprendizagens.
Pais do Mathias Guerra (11.º B)
Estamos muito felizes por o nosso filho ter participado nesta preciosa oportunidade de se juntar ao projeto Erasmus.
O Mathias evoluiu bastante, aprendeu a trabalhar melhor em equipe e vivenciou culturas diferentes, o que o tem entusiasmado. A sua curiosidade tem aumentado, e ganhou também o apetite por viagens, o que muito tem contribuído para a abertura da sua mente a outras culturas e costumes.
Estamos muito gratos à organização e a todos que têm contribuído para este projeto.
Lurdes Baeta
Mãe da Sofia Matoso
Foi com entusiasmo e nervosismo que assistimos ao embarque da Sofia nesta aventura de ir uma semana para outro país, com jovens colegas de escola e jovens de outros países. Neste caso rumo à Suécia, bem no norte da europa, com as suas gentes altas e louras, moeda diferente e língua indecifrável.
O balanço que podemos fazer como família é francamente positivo. O acompanhamento por parte dos professores, a dedicação e as fotografias que iam enviando deixaram-nos descansados e satisfeitos por esta experiência. Na memória a Sofia traz sabores, cores, diferenças e identidades, traz mundo.
Que projeto incrível este a que a Sofia teve oportunidade de aceder, que bom haver professores, na nossa escola, que agarram estes projetos. A todos, a nossa gratidão.
Ana Patrício
Mãe da Ana Marta Pomares
Estivemos juntos em vários projectos, acolhemos em nossa casa duas meninas do Sul e viajámos para o Norte da Europa. De todas retiramos o carinho e a amizade dos jovens com os quais convivemos e a descoberta de outras culturas e hábitos de estudo, de descanso, de alimentação. O convívio entre estudantes de diferentes nacionalidades é fundamental na nossa sociedade. É importante que se conheçam e entendam que as diferenças fazem parte da nossa humanidade. Percebemos que uma jovem turca e uma jovem cipriota têm mais música em comum do que o hijab que as separa. Os sonhos da juventude são universais e todos procuram a felicidade.
O projecto devia ser obrigatório.
Gratos por fazer parte desta aventura!
Luísa Sestelo (11.º C)
Das duas semanas que tenho deste programa Erasmus+, CCA (climate change awareness), as experiências que tiro e guardo para a vida foram incríveis. Continuámos a aprender e desenvolver o tópico mais atual e importante (na minha opinião, claro): as alterações climáticas, desta vez na Suécia. Tivemos a oportunidade de ver as medidas e soluções que o país está a tomar contra esta problemática. Não só observámos as diferenças culturais (culturas: sueca, polaca, turca, inglesa e italiana), como tivémos a parte social e conhecemos pessoas novas. Além disso, aumentámos a nossa independência e orientação. Mais uma semana de Erasmus. Mais uma semana que me fez crescer mais rápido que muitos meses.
No dia 14 de Junho a Orq’Graça realizou o concerto final no auditório. Este foi dedicado a música de Animes e de Filmes com projeções de excertos dos animes e filmes que estavam a ser tocados. O concerto teve a apresentação do Miguel Lopes e foram assistir alunos das turmas 8.ºC, 10.ºC, 10.ºB, 11.ºA e 11.ºB.
Como professora dinamizadora, espero que a Orq’Graça possa continuar a existir e a poder apresentar-se à comunidade escolar e quem sabe, ao público em geral. Foi um ano ainda marcado pela pandemia, mas considero que este projeto musical integrador, contribuiu para que os seus intervenientes crescessem individualmente e em grupo e a nível musical. Geraram-se dinâmicas muito interessantes!
A Orq’Graça está aberta a receber novos músicos! Esperamos por vós.
