Visita de Estudo ao Instituto Nacional de Emergência Médica (INEM)

Posted on by Rui Ressurreicao

No dia 23 de abril, as turmas do 10.º e 12.º anos do curso Técnico Auxiliar de Saúde realizaram uma visita de estudo ao Instituto Nacional de Emergência Médica (INEM), com as professoras Sílvia Neves, Cristina Jesus e Luísa Jorge. Fomos acompanhados por um Técnico do INEM que nos fez uma apresentação que explicava o modo de funcionamento do mesmo, designadamente quais os serviços e os meios de que dispõe para prestar assistência médica pré-hospitalar, o conceito de Sistema Integrado de Emergência Médica (SIEM) e quais as entidades que colaboram neste Sistema e ainda as competências de cada uma delas: INEM, Bombeiros, PSP, GNR, Cruz Vermelha, Unidades de Saúde. Também nos explicou a melhor forma de ativar os serviços de emergência médica em caso de acidente ou doença súbita, nomeadamente ligando 112,  Número Europeu de Emergência, e a importância de prestarmos todas as informações que sejam solicitadas.

No Centro de Orientação de Doentes Urgentes (CODU), o técnico explicou o funcionamento e o modo de organização desta central, que apresenta três áreas distintas: triagem, médico regulador e acionamento.

Tivemos ainda a oportunidade de ver um dos meios de auxílio do INEM e o material que compõe a sua carga.

Gostámos muito desta visita porque ficámos a saber, ainda melhor, o que fazer e como agir em caso de emergência/urgência. Alguns de nós até consideram, após terminar o curso Técnico Auxiliar de Saúde, seguir esta via profissional.

Autores: Alunos da turma 10.º L

Palestra sobre Bases de Dados: SQL, MySQL e SQL-Server

Posted on by Rui Ressurreicao

No dia 12 de abril de 2024, no pavilhão K, no âmbito da componente tecnológica do Curso de Técnico de Informática – Sistemas, as turmas do 11.ºJ e 12.ºJ assistiram a uma Palestra desenvolvida pelo Encarregado de Educação de um aluno do 10.ºJ, Sr. António Teixeira.

Esta atividade enquadra-se numa dinâmica de proximidade com o mundo do trabalho, de trazer profissionais à escola para mostrar e dar a conhecer as profissões além das áreas de atuação de informática. No caso específico desta palestra, o objetivo foi que os alunos adquirissem conhecimentos e vivências com profissionais extra-escola.

Visita de Estudo – Exposição “Bodies – Corpos Humanos Reais”

Posted on by Rui Ressurreicao

No dia 15 de março, os alunos do 9.º ano das turmas A, B,C, D, E, 10.ºL e 12.ºL do curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde e 10.ºM e 11.ºM do curso de Intérprete de Dança Contemporânea realizaram uma visita de estudo à exposição “Bodies” organizada pelas professoras Cristina Jesus e Luísa Jorge.

A exposição consistia na apresentação de corpos humanos reais, onde se podiam observar os diversos sistemas (circulatório, respiratório, reprodutor…), o esqueleto, os músculos e muito mais.

Durante a exposição, os alunos manifestaram interesse, colocando questões, tirando fotos e observando ao pormenor os corpos, órgãos e a informação exposta.

De um modo geral, os alunos consideram que é importante irem a estas exposições pois facilita a compreensão da matéria trabalhada em contexto de aula, a compreensão do funcionamento do corpo humano e acharam ainda muito interessante todo o processo de preservação dos corpos.

A aprendizagem fora da sala de aula proporcionou aos alunos a consolidação de conhecimentos e a partilha de momentos de convívio agradáveis, tendo como pano de fundo o corpo humano. 

Autor: Duarte Lampreia, 9.ºB

Cursos Profissionais | Pré-inscrições 24/25

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Encontram-se abertas as pré-inscrições nos Cursos Profissionais deste agrupamento, para o próximo ano letivo 2024/25.

Intérprete de Dança Contemporânea

formulário de pré-inscrição | informações sobre o curso | EDAM

Técnico Auxiliar de Saúde

formulário de pré-inscrição | informações sobre o curso

Técnico de Design de Comunicação Gráfica

formulário de pré-inscrição | informações sobre o curso

Técnico de Informática – Sistemas

formulário de pré-inscrição | informações sobre o curso

Poderá ainda consultar toda a informação sobre a oferta formativa do AEP aqui.

A pré-inscrição não garante vaga no curso. O encarregado de educação terá de efetuar a matrícula no Portal das Matrículas.

O Agrupamento de Escolas de Parede foi galardoado em junho de 2022 com o selo EQAVET pelo período de 3 anos.

O EQAVET (European Quality Assurance in Vocational Education and Training) é o Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para o Ensino e a Formação Profissionais.

A certificação de qualidade resulta na atribuição do selo EQAVET. Sendo reconhecida a nível da União Europeia, a certificação permite e facilita a mobilidade, vai ao encontro das necessidades do mercado laboral, favorece a empregabilidade e constitui uma valorização adicional ao diploma normal dos cursos.

Para saber mais sobre o processo EQAVET no nosso agrupamento clique aqui.

Calendário de matrículas 2024/25

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O calendário das matrículas escolares para o ano letivo 2024/2025 já foi divulgado pelo Ministério da Educação. A primeira fase começa a 15 de abril, com as matrículas para o ensino pré-escolar e 1.º ano do ensino básico. 
As datas para as matrículas escolares no ano letivo 2024/2025 são as seguintes:

  • pré-escolar e 1.º ano do ensino básico: 15 de abril até 15 de maio  
  • 2.º, 3.º, 4.º, 5.º anos do ensino básico: 6 de julho a 12 de julho
  • 6.º, 7.º, 8.º, 9.º e 11.º anos de escolaridade: 22 de junho até 2 de julho
  • 10.º e 12.º anos de escolaridade: 15 de julho a 20 de julho.

A renovação automática aplica-se apenas aos 2.º, 3.º, 4.º, 6.º, 8.º, 9.º e 11.º anos de escolaridade quando:

  • não há transferência de escola 
  • não é alterado o encarregado de educação 
  • não é alterado o curso 
  • não há necessidade de escolher disciplinas.

6.ª Mostra Coreográfica da EDAM

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No dia 24 de março, as alunas do 10.ºM e 11.ºM ano do Curso Profissional de Intérprete de Dança Contemporânea (CPIDC) participaram na 6.ª edição da Mostra Coreográfica da Escola de Dança Ana Mangericão (EDAM), no Auditório da CriArte by Cascais Jovem, em Carcavelos.

Turma 10.ºM
Turma 11.ºM

As alunas atuaram nos dois espetáculos desta edição e apresentaram três coreografias no âmbito das disciplinas de Técnica de Dança Clássica, Técnica de Dança Contemporânea e Oficinas de Dança.

Estão de parabéns pelo seu empenho, dedicação e pela excelente performance!

Transformar a educação: Das ideias à ação! – Iniciativa RBE

Posted on by Rui Ressurreicao

Projeto Literacia Digital para a Comunidade Sénior 10.º J

A turma J, do 10.º ano do curso Profissional Técnico de Informática – Sistemas, no âmbito de uma iniciativa RBE, sob o tema “Transformar a Educação: Das ideias à ação!”, está a implementar um projeto dirigido a uma comunidade sénior, no sentido de a incluir socialmente, através da internet e das redes sociais, alertando os mais idosos para todas as vantagens e perigos com os quais se podem deparar.

Assim, os representantes da turma participaram numa reunião com a coordenadora da BE/CRE, professora Ana Escudeiro, com o objetivo de apresentarem as suas ideias sobre o projeto numa sessão de discussão nacional (online).

O projeto já está a ser implementado, daremos notícias sobre as próximas etapas!

Autores: Os alunos do 10.º J

A experiência no Oeiras Internet Challenge

Posted on by Rui Ressurreicao

Somos alunos  do curso profissional Técnico de Informática –Sistemas e  participamos no concurso Oeiras Internet Challenge tendo competido nas diferentes fases. Ambos fomos selecionados para a fase final.

Para quem não leu a última Newsletter do nosso Agrupamento, a nossa experiência permitiu-nos, sobretudo, testar a capacidade de velocidade de pesquisa e seleção de informação.

Estávamos bastante confiantes e tentamos enfrentar as 18 equipas participantes, tendo atingido o 9.º lugar.

Não saímos vitoriosos, desta vez, mas o importante é competir e prepararmo-nos para participar, novamente, no concurso, durante o próximo ano letivo.

Autores: Caio Nazareth e Francisco Pereira – 11.ºJ

Atuação do CPIDC no Dia Aberto da ESFLG

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No dia 29 de fevereiro, as alunas do 10.ºM e 11.ºM do Curso Profissional de Intérprete de Dança Contemporânea (CPIDC) atuaram no auditório da ESFLG para os alunos das turmas dos 7.º, 8.º e 9.º anos, no âmbito do Dia Aberto da ESFLG, como forma de divulgação da oferta formativa do Agrupamento de Escolas da Parede (AEP).

Foi apresentado o trabalho coreográfico desenvolvido no âmbito das disciplinas de Oficinas de Dança e Técnica de Dança Contemporânea e trabalho de Repertório Clássico desenvolvido no âmbito da disciplina de Técnica de Dança Clássica do CPIDC.

Início dos Estágios (FCT) dos alunos do 12.ºM – CPIDC

Posted on by Rui Ressurreicao

No dia 26 de fevereiro, iniciaram-se os Estágios dos alunos do 12.ºM do Curso Profissional de Intérprete de Dança Contemporânea (CPIDC).

As alunas Carolina Baía e Joana Cunha estão a desenvolver a sua Formação em Contexto de Trabalho (FCT) na Escola Superior de Dança, a aluna Luna Santos está a desenvolver a sua FCT na Companhia de Dança de Almada e os alunos Afonso Alegre, Ana Machado e Maria Victória Silva, estão a desenvolver a sua FCT na Companhia Portuguesa de Bailado Contemporâneo.

A FCT integra várias atividades profissionais que visam a aquisição de competências técnicas, relacionais e organizacionais relevantes para a qualificação profissional, facilitando assim o ingresso no mercado de trabalho.