Destaques

Autor: Susana Mendonça

O que é uma linha? O que pode representar? Um corpo, uma fronteira? O horizonte? A partir destas perguntas e da obra de Kandinsky os alunos exploraram estas ideias com o corpo através de exercícios inspirados no projeto Segni Mossi. Deixamos algumas fotografias que demonstram a felicidades dos nossos alunos durante as oficinas.

Autor: Susana Pontes

Decorreram as diversas fases do corta-mato, do presente ano letivo:

• fase Escola: 12 de novembro de 2024, na ESFLG, com a participação de um total de 211 alunos;
• fase Concelho: 19 de dezembro, no Hipódromo da Quinta da Marinha, participando os 10 primeiros apurados de cada um dos 6 escalões da fase escolar;
• fase CLDE ACO (Coordenação local de Desporto Escolar, Amadora; Cascais e Oeiras): 23 de janeiro, na Base Aérea de Sintra, com um total de 8 alunos apurados na fase concelhia.

Na fase CLDE, o AE Parede, na categoria de Iniciadas Femininas, atingiu o 3.º lugar por equipas, com as alunas: Gabriela Ângelo (8.ºA), Luísa Belo (8.ºE), Maria Rosa (8.ºB), Mariana Bastos (8.ºC) e Sofia Louzada (7.ºA).
Ainda apurados, participaram: Gustavo Nalha (8.ºA), Carolina Cardim (10.ºB) e Daniela Romão (12.ºE).
Podemos concluir que a presente atividade é bastante participada tendo os alunos revelado empenhamento e atitude, na tentativa de obter o seu melhor resultado.

Autor:Cristina Antunes e 11.º D

Em dezembro, visitámos a Casa de Repouso das Avencas. O objetivo foi proporcionar uma tarde de animado convívio aos idosos e a experiência foi magnífica para todos.
Os alunos levaram flores, cartões de Natal, houve muita conversa e dois momentos especiais: a Camila leu um poema de sua autoria que dedicou aos idosos e a Matilde cantou algumas canções. Foi uma tarde de carinhosa partilha de emoções em que os nossos jovens conviveram animadamente com um grupo de “avós”.
Prometemos voltar em fevereiro.

Autor: Afonso Machado + Samuel Dorot + Yara Andrade – 5.º F

O projeto Chefs de Saúde fez duas sessões na turma 5.º F sobre alimentação saudável e sobre os mandamentos dos chefs de saúde, que estão afixados na sala de aula. Na primeira sessão, fizemos uma receita de iogurte com aveia e na segunda cuscus coloridos. As nutricionistas foram sempre muito simpáticas connosco. Na última sessão, que foi no dia 12 de dezembro, esteve presente a vereadora da Câmara Municipal de Cascais, Carla Semedo, responsável pela Saúde. Veio ver como era essa sessão e até perguntou a nossa opinião. Infelizmente tivemos de nos despedir das nutricionistas, porque foi a segunda e última sessão. Nós gostávamos muito e queríamos ter mais sessões como estas no 6.º Ano.

Autor: Isabel Sousa

No âmbito da quadra natalícia, os alunos do 9.º ano de Francês criaram uma Guirlande de Noël decorada com figuras natalícias legendadas com palavras alusivas à referida festividade.

Autor: Maria Nazaré Martins

Na semana que antecedeu o Natal, os alunos de Francês das turmas de 7.º e de 8.º ano realizaram postais de Natal em sala de aula com o intuito de os oferecer a uma pessoa especial, a um/a aluno/a da turma ou de outras turmas e / ou escola, estabelecendo-se deste modo uma troca de mensagens em francês.
Os discentes realizaram esta atividade com muito entusiasmo, ao som de músicas de Natal francesas e na expectativa de que os destinatários dos postais ficassem felizes com a mensagem alusiva ao Natal e ao Ano Novo.

Les professeurs de Français souhaitent à tous et à toutes un Joyeux Noël et une excellente année 2025 remplis d’amour, de joie et de paix!

Autor: Sofia di Venere Martelo, turma 7.ºB

No dia 17 de Dezembro de 2024, a turma do 7.º B, durante a aula de português, foi à biblioteca da Escola Secundária Fernando Lopes Graça para assistir a uma sessão sobre direitos humanos, apresentada pela professora bibliotecária Ana Escudeiro que nos mostrou um Powerpoint que continha vídeos com conteúdos a explicar o significado dos direitos humanos.
Nesta atividade, percebemos e aprendemos mais acerca dos direitos humanos, que são normas que reconhecem e protegem a dignidade de todos os seres humanos.
Estes direitos são universais porque as pessoas em todo o mundo têm direito a eles.Todos temos direito à habitação, ao ensino e à educação, à saúde, a ter um trabalho, enfim, a ter uma vida justa e digna de viver.
Os principais objetivos da Declaração Universal dos Direitos Humanos são dar às pessoas informação sobre a importância do respeito, da colaboração, da ajuda, da inclusão, da igualdade de género e do apoio entre as pessoas e os povos.
No final, quando a apresentação acabou, fizemos desenhos relacionados com os direitos humanos.
Esta sessão dos direitos humanos ensinou-me muito e fez-me refletir mais acerca daquilo que me rodeia.

Autor: Professora Ana Carlos e alunos do 7.ºF.

Os alunos do 7.º F da Escola Básica de Santo António deslocaram-se à Casa de Repouso das Avencas para entregar postais com mensagens de Natal, no âmbito do projeto “Sorrisos de Papel”. Foi um momento de confraternização e de encontro de gerações.