Divulgação

Os alunos do Agrupamento de Escolas de Parede e as suas famílias todos os anos letivos participam nas campanhas solidárias de Natal do Agrupamento e da comunidade local, demonstrando um forte espírito de entreajuda.

Este ano não foi uma exceção e o Agrupamento promoveu uma recolha de bens para a Mercearia Social do Centro Comunitário e Paroquial de Parede, reforçando a parceria de longa data com esta entidade e respondendo às necessidades mais próximas da comunidade escolar. A iniciativa contou com a participação das professoras de Educação Moral e Religiosa Católica e Evangélica, bem como da animadora sociocultural, da assistente social e de assistentes operacionais.

A campanha foi alargada a todas as escolas do Agrupamento e ciclos, tendo a comunidade educativa respondido de forma muito positiva, com alunos, pais e encarregados de educação a contribuírem generosamente.

O Agrupamento de Escolas agradece a todos os participantes pelo contributo e espírito solidário, que fizeram desta campanha um verdadeiro exemplo de cooperação e solidariedade.

Assistente Social Raquel Luís

O tão desejado TORNEIO INTERESCOLAS vai finalmente concretizar-se !!!

Será realizado nos dias 4 e 11 de março e surge da vontade manifestada pelos nossos alunos no âmbito do OP Jovem 24/25, tendo sido a proposta vencedora.

Espera-se que constitua mais um momento de plena integração, união e convívio entre alunos das escolas de proximidade, através da prática de atividades física e desportiva.

Mas ainda não é tudo…!!!  

E porque as ideias dos nossos alunos constituem um importante farol para a melhoria das suas condições de trabalho, o OP Jovem 24/25 permitiu ainda equipar 10 salas de aula com novos computadores, substituindo os antigos que já acusavam “algum cansaço”.

Uma vez mais, o Orçamento Participativo Jovem e a CMC a proporcionarem aos nossos jovens a possibilidade de serem os principais responsáveis por uma mudança que se pretende cada vez mais democrática e participativa.

Prof.ª Paula Oliveira

No dia 10 de dezembro, recebemos na turma 6.º F a Rita e a Margarida, que são nutricionistas do centro de educação alimentar – Vitamimos, na Quinta da Alagoa. Fizemos a receita de panquecas coloridas com corantes naturais, a cenoura e os espinafres. Cada um de nós conseguiu fazer e ver o processo de produção dessas panquecas deliciosas. Quando as panquecas estavam prontas, as nutricionistas metiam uma rodela de banana e mel nas panquecas para quem quisesse e gostasse. No fim da sessão, 4 alunos da turma efetuaram o resumo e agradeceram a sessão às duas nutricionistas, pois nós gostamos muito porque foi bastante interativa e esperamos que voltem rápido, para fazerem a segunda sessão.

Carminho Silveira, Marta Gomes, Matilde Vieira – 6.º F

Nas aulas de Cidadania, fizemos uns cartazes sobre os Direitos Humanos das Crianças. Em cartões escrevemos alguns dos direitos que temos. Também fizemos o comboio dos Direitos Humanos e nas carruagens escrevemos uma frase ou uma palavra sobre os Direitos Humanos. Os trabalhos foram expostos no corredor da biblioteca. E não foi só isso, na aula de Cidadania nós também vimos dois vídeos sobre esse tema. O 1.º mostrava pessoas no OeirasParque a beberem cacau quente que lhes era oferecido, quando perguntavam se gostavam do sabor, as pessoas diziam que não estava nada bom e que era muito amargo, nessa altura mostravam um cartaz em que se viam muitos meninos a trabalharem em África nos campos de cacau e aparecia a mensagem “Amarga é a vida dos meninos que trabalham nos campos de cacau”.

No segundo vídeo, vimos um grupo de crianças que foi visitar o aeródromo de Tires para experimentarem um simulador de avião, ficamos a perceber que existem muito mais pilotos homens  do que mulheres.

Com estas atividades percebemos e achamos que é muito importante termos Direitos Humanos em qualquer idade e profissão

Afonso Machado, Jasper Sousa,  Miguel Machado, Yara Andrade – 6.º F

Foi uma manhã diferente e nem a chuva impediu a sua realização. No dia 9 de dezembro, as turmas do 2.º ano do Agrupamento foram até ao Pavilhão Desportivo da Escola Básica de Santo António, que durante 2 horas se encheu de miúdos e movimento.

Promovida pelo Desporto na Escola da Câmara Municipal de Cascais, decorreu o Ginasticar a Brincar, atividade organizada e enquadrada pelos professores de Educação Física da ESAP e pelos alunos do 11.º ano do curso profissional de Desporto do AE de Carcavelos. Foi assim que cerca de uma centena de alunos tiveram a oportunidade de se mexer, brincar e saltar, atravessaram “pontes” e “túneis”, ultrapassaram barreiras, treparam, rolaram, rodopiaram, sempre com grande animação, convívio e alegria.

Prof.ª Luísa Guimarães

Numa fria manhã de inverno, a 19 de dezembro de 2025, o Grupo de Educação Física da Escola Secundária de Fernando Lopes Graça promoveu uma atividade desportiva integrada na Semana dos Direitos Humanos, destacando a modalidade de Badminton como forma de celebrar a igualdade, o respeito e a participação de todos.

A iniciativa reuniu 75 alunos do ensino secundário, de ambos os sexos, que competiram de forma equilibrada e inclusiva ao longo de vários jogos e desafios. A organização procurou valorizar não apenas o desempenho físico, mas também princípios fundamentais como a cooperação, a equidade e o fair play.

Um dos aspetos mais apreciados da atividade foi o facto de a arbitragem ter sido assegurada pelos próprios jogadores, incentivando a autonomia, o sentido de responsabilidade e o respeito mútuo. Esta dinâmica permitiu que os alunos experimentassem não só o papel de atletas, mas também o de mediadores e gestores do jogo.

Apesar das baixas temperaturas, o ambiente no pavilhão foi marcado pela tranquilidade e pelo convívio desportivo, com os participantes a demonstrarem entusiasmo e espírito de camaradagem. Professores e alunos destacaram a oportunidade de experimentar uma modalidade menos habitual e de reforçar valores associados aos Direitos Humanos através do desporto.

A manhã terminou com um balanço muito positivo e com a vontade expressa de repetir iniciativas semelhantes, reforçando o papel da escola como espaço de inclusão, participação e bem‑estar.

Prof. João Vale, Prof. José Aguiar