Semana dos direitos e das liberdades – direito à informação

Posted on by admin

No contexto da semana dos direitos e das liberdades os alunos tiveram oportunidade de dialogar com o jornalista Ricardo Cabral Fernandes sobre alguns assuntos relacionados com a informação transmitida por notícias.
A sessão abordou a censura durante a época do estado novo e como, nos dias de hoje, podemos ser vítimas de censura ou de informação falsa/pouco verdadeira sem nos apercebermos, nomeadamente nas redes sociais.
Os alunos, as professoras e o jornalista trocaram ideias sobre formas de evitar sermos enganados por sites e notícias com informação falsa ou manipuladora (como para favorecer um partido político) e sobre as fontes de informação mais confiáveis.
Esta sessão foi bastante interessante e educativa visto que alertou os alunos e as professoras sobre os perigos das “fake news”, a desvalorização dos jornalistas pela sociedade e a manipulação das notícias e reportagens.

Madalena Cruz 12.ºG

Programa “Crescer a Brincar”

Posted on by admin

Todas as turmas de 4.º ano, do Agrupamento de Escolas de Parede, estão a participar no Programa “Crescer a Brincar”, financiado pela União de Freguesias de Carcavelos e Parede e pela Câmara Municipal de Cascais.

As atividades realizadas neste programa têm como principal objetivo potenciar nas crianças o desenvolvimento de competências de gestão das emoções (agradáveis e desagradáveis). De uma forma lúdica, divertida e prática, os alunos desenvolvem estratégias que lhes permitem funcionar adaptativamente nas variadas situações e emoções que terão ao longo da vida.

Este é um programa de continuidade, onde os alunos estão inseridos desde o 1.º ano de escolaridade.

As professoras do 4.º ano: Guida Nunes, Manuela Ferreira, Maria Pinto e Mónica Lemos

Desporto Escolar | CANOAGEM – Competições 2021/2022

Posted on by admin

I FASE CAMPEONATO CLDE DE CANOAGEM – 9 de março – Pista do Jamor

No dia 9 de março, o grupo-equipa de Canoagem participou na I Fase do campeonato do Desporto Escolar nas provas de FUNDO (1000m ou 2000m), VELOCIDADE (200m) e SLALOM.

Obtiveram os seguintes resultados:

O que os alunos sentiram:

“Adrenalina” (Diana)

“Foi a minha primeira prova no desporto escolar e na canoagem e estava um pouco nervosa…não esperava que fosse tão fixe e, apesar de ter ficado cheia de dores no corpo todo, adorei!” (Mariana)

II FASE CAMPEONATO CLDE DE CANOAGEM – 5 de abril – Pista do Jamor

No dia 5 de abril, o grupo-equipa de Canoagem voltou à Pista do Jamor e participou nas provas de FUNDO (1000m ou 2000m), VELOCIDADE (200m) e SLALOM.

Apesar do frio e do vento, não desistiram e até trouxemos uma medalha!!!

PARABÉNS!!!

Desporto Escolar | Voleibol Feminino – 2.º Encontro Competitivo

Posted on by admin

No dia 27 de abril realizou-se o 2.º encontro competitivo de Voleibol, Infantil B Feminino, do Grupo 1, na Escola Secundária Fernando Lopes Graça, no qual participaram os grupos-equipa de Desporto Escolar dos Agrupamentos: AE Parede, AE Miguel Torga, AE Pioneiros da Aviação Portuguesa e AE São Julião da Barra.

O regime da competição foi “Todos contra todos”. As equipas envolvidas participaram nos jogos com bastante entusiasmo e empenho e, no final, a equipa do AE Parede ficou classificada em segundo lugar, tendo perdido o jogo disputado com o AE S. Julião da Barra e ganho os restantes dois. Na próxima fase a equipa do Agrupamento irá disputar os primeiros três lugares do Campeonato de Voleibol Feminino da fase local.

Para além das alunas que participaram como jogadoras, contámos com a colaboração de três alunos do Agrupamento que desempenharam as funções de arbitragem e mesa, colaborando de forma muito positiva na organização do encontro.”

Professora Alexandra Trindade

Peddypaper para a Sustentabilidade

Posted on by admin

A turma D do 10.º ano realizou o peddypaper para a turma A do 12.º ano, que aceitou os desafios propostos, com entusiasmo.
Foi uma atividade lúdica que proporcionou aprendizagens, interação e convívio entre as duas turmas de diferentes áreas e anos de escolaridade.

Professora São Morais

Erasmus+ 5.ª mobilidade do Projeto (S)TEAM TODAY, MAKE CHANGES FOR TOMORROW

Posted on by admin

País: Itália (Turim) |Tema: Sustainable energy in the future – designing smart, green city models

Participar no Erasmus foi uma experiência extremamente engrandecedora. A semana que passamos em Itália, para além de ter sido incrível pela imersão em novas culturas, interação com pessoas de diferentes países, ajudar a praticar o meu inglês, foi também uma grande aprendizagem sobre a importância das energias renováveis e dos progressos que a ciência está a fazer para que os agentes poluentes, que usamos hoje em dia, sejam substituídos por energias limpas. Desta forma, através das palestras, idas a laboratórios e atividades dinâmicas, compreendi melhor como as energias limpas funcionam e a importância e impacto do seu uso para a garantia do nosso futuro.

Assim, a minha ida a Itália foi uma experiência incrível que me ensinou mais sobre as energias limpas, mas também me trouxe amizades que levarei para sempre e lembranças inesquecíveis.

Maria Eduarda Romaniello, 12.º H

Música à Janela no Centro Comunitário da Parede

Posted on by admin

Leonor Mendinhos, professora, e Susana Mendonça, animadora sociocultural

O projeto Música à Janela, orientado pela animadora sociocultural,  retomou a sua atividade este ano letivo no passado dia 5 de abril. A professora Leonor Mendinhos levou a turma 7.ºB ao Centro Comunitário da Paróquia da Parede para uma apresentação musical aos seus utentes. Uma vez que a turma pertence ao ensino articulado da dança, convidámos os alunos da EDAM a participar também. Agradecemos a colaboração do professor Tiago Santos que nos acompanhou durante todo o evento. Como sempre, fomos muito bem acolhidos pelo CCPP. Mais uma vez, conseguimos proporcionar momentos de partilha intergeracional através das artes. 

Falando com os alunos do 9.º ano sobre o ensino secundário | 11.ºB

Posted on by admin

Os alunos Catarina e Francisco Almeida  do 11.ºB tiveram a ideia e estão a implementar um projeto dirigido aos alunos do 9.º ano sobre as diferenças entre o ciclo em que se encontram no ensino básico e  o ensino secundário, bem como a especificidade do curso científico-humanístico que frequentam.  Este projeto de partilha enquadra-se na  disciplina de Cidadania e Desenvolvimento.  

A ideia é sensibilizar  os alunos  para um patamar de maior dificuldade quer em termos de  conteúdos programáticos quer na maior  exigência em termos de trabalho autónomo.  A iniciativa tem-se revelado bastante positiva pela adesão dos alunos das turmas de 9.º ano  a estas conversas.