Oficina de Marcadores de Livros

Autor: Prof. Marco Mendes + alunos da turma 5.º F

No dia 31 de março, na BECRE, a turma 5.º F realizou uma oficina de marcadores de livros, denominada “Entre páginas”, alusiva à comemoração dos 500 anos do nascimento de Luís Vaz de Camões.

A sessão repartiu-se por dois momentos distintos: o primeiro, a audição e visionamento de uma canção “ilustrada” alusiva ao tema bem como a contextualização da utilidade de um marcador de livros; e o segundo, a elaboração dos próprios marcadores.

A sua construção foi efetuada através da dobragem de papel (origami), tendo os alunos procedido ao seu embelezamento a partir de ilustração própria ou de recorte e pintura de imagens.

Foi uma sessão dinâmica e participativa em que os alunos referiram “na sessão de hoje falámos sobre Luís Vaz de Camões e fizemos marcadores de páginas. Nós fizemos os marcadores e escolhemos duas imagens que representavam Camões, depois pintámos, recortámos e colámos a imagem no marcador de página”.

A sessão foi dinamizada pela professora bibliotecária Guida Catarino e pela prof.ª Sílvia Rodrigues.

Eco-escola – Eco-brigadas

Autor: Maria Eduarda + Yara Andrade – 5.º F

No dia 13 de março fomos recolher lixo na escola porque existe um projeto que se chama eco-escola e o apanhar lixo faz parte desse projeto, as eco-brigadas. A nossa turma dividiu-se em grupos e começamos a dar voltas à escola à procura de lixo e recolhemos muito, por exemplo plástico, papel e cascas de fruta principalmente de bananas e de laranjas. Um dos grupos conseguiu encher 3 sacos com lixo. Foi uma atividade muito importante para ajudar o planeta e a escola a ficar mais limpa.

Sessão sobre hóquei

Autor: Afonso Machado e João Pernas – 5.º F

No dia 13.02.2025 a encarregada de educação do nosso colega João Oliveira, veio à escola falar sobre Hóquei e como se foi desenvolvendo. Falou sobre o equipamento de guarda-redes e do equipamento dos outros jogadores. O João e a sua mãe explicaram-nos as regras do hóquei e que o árbitro tem dois cartões, o azul em que os jogadores ficam 2 minutos fora do campo e o cartão vermelho em que se é expulso e não se joga durante os próximos dois jogos.

Como a sessão foi fora da sala de aula, a turma teve a oportunidade de jogar e mexer no equipamento de hóquei, sentir o stick e rematar contra uma parede.
Todos gostámos muito de ficar a saber mais sobre este desporto.

OP Jovem – CMC

Autor: Paula Oliveira

Durante o mês de março, as atividades do OP Jovem voltaram em força e os alunos da turma OP Jovem (8.ºD) responderam com entusiasmo!

Nos dias 12 e 13 de março foram realizadas, no refeitório da ESFLG, as sessões de participação. Os alunos do 3.º ciclo e ensino secundário tiveram oportunidade de dar voz às suas ideias, apresentando propostas de melhoria da Escola. Foi um importante momento de debate e partilha, com vista à melhoria das condições de trabalho, estudo e de bem-estar que os nossos alunos tanto merecem!

Deste debate surgiram propostas que serão oportunamente divulgadas à comunidade escolar e alvo de votação durante o mês de maio.

Os alunos da turma OP Jovem (8.ºD) tiveram ainda oportunidade de participar no Encontro Interturmas, realizado no dia 18 de março, no Seminário da Torre d’ Aguilha.

Estas atividades contaram com a colaboração das professoras Paula Oliveira e Eduarda Alves, que têm acompanhado os alunos em todas as fases do Projeto.

Vamos reduzir o desperdício alimentar – juntos, fazemos a diferença!

Autor: Direção do AEP

A comunidade educativa da Escola Básica de Santo António (EBSA) e da escola sede está a ser chamada a refletir sobre o desperdício alimentar. Os dados do 1.º semestre revelam que, em média, 8% (EBSA) e 20% (sede) das refeições marcadas nos refeitórios não foram consumidas. Estes números alarmantes destacam a necessidade urgente de ações coletivas para reduzir o desperdício e promover uma alimentação mais consciente.
O desperdício alimentar não afeta apenas o meio ambiente mas também representa uma perda significativa de recursos, tempo e esforço. Cada refeição não consumida significa comida que poderia ter sido aproveitada, além do impacto financeiro para as famílias e autarquia.
É fundamental que todos – alunos, professores, funcionários e encarregados de educação – reflitam sobre este problema e adotem hábitos mais responsáveis.
Pequenos gestos podem fazer uma grande diferença: marcar apenas as refeições que realmente serão consumidas, desmarcar atempadamente em caso de falta e sensibilizar a comunidade para escolhas mais conscientes.
Vamos agir e fazer a nossa parte!

Soldadura de Placas Eletrónicas

Os alunos do curso profissional de Técnico de Informática-Sistemas dos 10.º, 11.º e 12.º anos participaram recentemente numa atividade prática de soldadura de placas eletrónicas, dinamizada por estudantes do Instituto Superior Técnico.
Durante a sessão, os alunos tiveram a oportunidade de trabalhar com componentes como LEDs, diodos, transistores e condensadores, desenvolvendo habilidades na área da eletrónica – um campo que, embora não seja central no curso, se revela essencial para uma compreensão mais ampla do funcionamento dos equipamentos informáticos.

O entusiasmo e a dedicação foram evidentes ao longo de toda a atividade, com os alunos demonstrando grande empenho e concentração na montagem e soldadura das placas. Para muitos, esta foi a primeira experiência com este tipo de trabalho, tornando a aprendizagem ainda mais enriquecedora.
Atividades como esta permitem aos alunos expandir os seus conhecimentos para além do currículo do curso, aproximando-os do mundo da tecnologia de forma prática e dinâmica.

Professores Margarida Rodrigues (10.º J) e Rui Ressurreição (11.º J e 12.º J)

Apresentações ao 9.º ano sobre o Ensino Secundário

Associação de Estudantes da ESFLG

No decorrer do mês de março, a Associação de Estudantes da Escola Secundária Fernando Lopes Graça dinamizou apresentações sobre as áreas do Ensino Secundário com as oito turmas do 9.º ano do Agrupamento de Escolas de Parede.
Durante as aulas de cidadania das referidas turmas, alguns membros da AE (um de cada área) compartilharam, não só as normas de funcionamento do seu respetivo curso, como um pouco da sua experiência, perspetiva e conselhos!
Foram abordados os quatro cursos Científico-Humanísticos do Ensino Secundário: Artes, Ciências, Economia e Humanidades.
Considerámos fundamental a realização destes encontros com os alunos do 9.º ano pois já estivemos no seu lugar e sabemos as dúvidas e dilemas por que estão a passar. Chegámos ao Secundário e era tudo muito diferente do que estávamos à espera, todos gostaríamos de ter tido uma visão mais ampla e pessoal do que nos esperava. Muitos de nós trocaram de curso, de turma ou até chumbaram de ano, mas estamos todos bem! O nosso maior conselho é não desistir nem ter medo de voltar atrás, caso não estejam satisfeitos com a escolha tomada. Ninguém quer passar três anos num sítio que não nos pertence, nem é preciso que assim seja!

Torneio de Futsal do Secundário 2025

Autor: Associação de Estudantes da ESFLG

Na tarde dos dias 19 e 21 deste mês, 6 equipas do Ensino Secundário competiram entre si no tão esperado Torneio de Futsal.
Esta iniciativa, concretizada pela Associação de Estudantes da Escola Secundária Fernando Lopes Graça, conta já com vários anos de tradição.
Cada uma das 6 equipas continha um máximo de 7 jogadores, que competiram durante 9 jogos de 20 minutos cada. Os espectadores puderam apoiar as suas equipas favoritas na área das bancadas.
A organização foi resultado do trabalho de todo o staff envolvido: diversos membros da AE, 4 árbitros, o nosso grande porteiro Nuno e os funcionários dos pavilhões de E.e F., Sr. João e D. Carina. No final de cada dia, tanto os jogadores como o staff, foram abastecidos pela deliciosa pizza da Pizzaria Transalpina (fiel parceira das AEs da ESFLG).
Não podemos deixar de congratular todos os jogadores que participaram! Muitos parabéns por todo o esforço e bom desportivismo!
Como vencedora tivemos a equipa Soca Fofo FC, que irá representar a nossa Escola no Torneio Inter-Escolas!

No pódio:
1.º lugar – Soca Fofo FC
2.º lugar – Zero Amigos
3.º lugar – Os Pedreiros

O Torneio do 3.º Ciclo irá ser realizado no início do mês de maio.
Mais informações serão divulgadas na conta do Instagram @aep.esflg!

Robótica e Programação de Mãos Dadas

Professores Ana António (6.º C e 6.º D) e Rui Ressurreição (11.º J)

As turmas 6.º C e 6.º D lançaram um desafio à turma 11.º J, do curso profissional de Técnico de Informática – Sistemas, e a resposta não podia ter sido mais inovadora! No âmbito da disciplina de Ciências Naturais, os alunos do 6.º ano desafiaram os colegas mais velhos a pôr à prova os seus conhecimentos de programação e lógica através da montagem e programação de robots.

O desafio era claro: o robot deveria iniciar o seu movimento de forma aleatória até encontrar um obstáculo. Se o obstáculo apresentasse uma determinada cor, o robot mostraria no seu display uma pergunta aleatória relacionada com a espécie associada a essa cor. Por exemplo, se a cor azul estivesse associada a um golfinho, a pergunta exibida seria sobre esta espécie.

Tendo o desafio em mente, a turma do 11.º J realizou a construção e programação dos robots mBot2, equipando-os com sensores ultrassónicos e de cores.

Toda a construção e programação dos robots foram realizadas na sala D1, a Sala de Laboratório Educativo Digital (LED) da Escola Secundária Fernando Lopes Graça. Este espaço é um dos dois laboratórios LED do agrupamento, que conta também com uma sala na Escola Básica de Santo António. Estes laboratórios disponibilizam diversos equipamentos tecnológicos, promovendo a interdisciplinaridade e permitindo aos alunos explorar áreas como ciência, tecnologia, engenharia, arte e matemática (STEAM).

Esta atividade não só reforçou os conceitos de programação — como variáveis, estruturas condicionais e repetitivas — como também promoveu a colaboração entre diferentes ciclos de ensino, proporcionando aos alunos do 11.º J uma oportunidade de aplicar o seu conhecimento na prática e aos mais novos uma forma criativa de aprender sobre biodiversidade.

Iniciativas como esta mostram como a tecnologia e a educação podem caminhar juntas, criando experiências de aprendizagem inovadoras, envolventes e inesquecíveis.

Interculturalidade e Fé no Agrupamento de Escolas da Parede

Autor: Vanda Vaz Viegas
Professora Educação Moral Religiosa Evangélica

No passado dia 12 de março a Escola Secundária Fernando Lopes Graça recebeu um grupo de 11 estudantes universitários, de nacionalidade americana, com o objetivo de conhecer e perceber como são as aulas de EMRE (Educação Moral Religiosa Evangélica) numa Escola Pública.

Estes jovens, que partilham da mesma fé que os alunos de EMRE, puderam compartilhar as suas experiências, assim como os alunos da disciplina. “Fizemos alguns jogos e “quebra-gelo” e tivemos oportunidade de explicar que haver esta disciplina numa escola pública ajuda a abordar temas muito atuais para os jovens. Mencionámos também que esta disciplina é aberta a todo o estudante, quer tenha ou não uma crença.
Foi um tempo útil, bem passado e divertido”