Agrupamento de Escolas de Parede
Agrupamento de Escolas de Parede
No âmbito da disciplina de Matemática, relativamente ao conteúdo das figuras planas, os alunos de 7.º ano realizaram, no final do 1.º semestre, trabalhos sobre o Tangram que foram depois expostos nas escolas Fernando Lopes Graça e Básica de Santo António. Todas as turmas de 7.º ano contribuíram para esta atividade.
Com o intuito de incentivar o interesse e o gosto pelas manifestações culturais e promover o sucesso educativo dos alunos, no dia 17 de janeiro as turmas 10.ºJ e 12.ºJ, do Curso Profissional de Informática, foram numa visita de estudo ao Planetário Gulbenkian assistir à sessão “ESTRELAS, GALÁXIAS E MAIS ALÉM!”. Durante a sessão foi possível observar diferentes corpos celestes no céu visível e no céu profundo, explorando diferentes “paisagens celestes” e não faltaram estrelas, constelações, nebulosas, enxames de estrelas e galáxias.
Foi abordado o tema da formação e a evolução do universo, culminando com uma extraordinária viagem através de um buraco negro. Os alunos participaram com entusiasmo durante a sessão.
A visita de estudo foi organizada pelas professoras Ana Maria Fontainhas e Margarida Rodrigues e contou com a colaboração da professora Patrícia Seixas e do professor José Fernandes.
Este boletim visa dar a conhecer a toda a comunidade algumas das atividades desenvolvidas no agrupamento durante o mês dezembro de 2022.
A Equipa de comunicação
gab.comunicacao@aeparede.edu.pt
No dia 12 de dezembro, a turma 9.º D deslocou-se a Lisboa, ao Teatro São Luíz, para assistir à peça “Má educação – peça em 3 rounds”, acompanhada pelas professoras Sílvia Neves e Ana Fontainhas.
Com esta peça os alunos foram capazes de entender o que é o conflito de gerações; perceber a importância de cada geração: quem ensina o quê a quem? Quem prepara quem? Quem aceita retirar-se para dar lugar a outro que chega? E refletir sobre a Educação atual: a tensão entre professores e alunos, entre o futuro e passado, entre a escola que existe e a que desejamos.
O PreVio, pelo segundo ano consecutivo e em colaboração com várias turmas do agrupamento, criou um mural com o intuito de celebrar a diferença.
Cada aluno foi convidado a desenhar a partir da ideia “Sou diferente porque…”. Com todos os desenhos, construiu-se as palavras “Somos Diferentes.”
Nesta iniciativa colaboraram o 3.º, 5.ºG e 5.ºH da EBSA; 3.ºB, 4.º A e 4.ºB da EB1 AP; 7.ºD, 10.º I, 11.ºF e 11.º L da ESFLG.
Inserido no programa da Semana dos Direitos Humanos o PreVio organizou uma conversa sobre o tema da violência sobre as mulheres. Nesta conversa estiveram presentes Elsa Figueiredo, técnica do Espaço V e Manuela Tavares, investigadora e membro da direção da associação UMAR.
Este tema, tão complexo, foi abordado de forma clara e esclarecedora para o público de secundário que esteve presente e que aproveitou para apresentar questões às convidadas.
No passado dia 12 o clube de teatro da ESFLG visitou o Teatro São Luiz em Lisboa para assistir à peça Má Educação de Miguel Fragata e Inês Barahona.
Deixamos algumas críticas dos nossos alunos:
“O interior do Teatro São Luiz convida-nos para uma verdadeira experiência com todo o encanto que existe em ir ao teatro. (…) No início, nós um pouco confusos, tentando apanhar o assunto, perceber as metáforas, os gestos (…). Num momento estaríamos rodeados por um tema pesado, de aprendizagem e no momento seguinte estamos numa festa, agitação, cores, música e dança que flui perante nós (…).”
Leonor Tobback, 12.º C
“(…) Não só o teatro era lindo como a peça foi excelente! Foi divertida e engraçada, bem como marcante.”
Madalena Poiarez, 10.º K
A Casa de Repouso das Avencas recebeu, durante este mês, a visita de alunos do nosso agrupamento que presentearam os utentes com músicas de Natal. Os primeiros visitantes foram as crianças da educadora Delfina Silva do JI ANM e, por último, o 5.º H sob a orientação da professora de música, Leonor Mendinhos.
Além da apresentação musical houve tempo também para os utentes e crianças conviverem e partilharem adivinhas. Mais iniciativas como esta virão no próximo ano de forma a proporcionar uma experiência intergeracional enriquecedora tanto aos jovens como aos idosos.
Os alunos do secundário, tal como aconteceu em anos letivos anteriores, elaboraram Cabazes de Natal para famílias do Agrupamento. A assistente social e a animadora sociocultural do Agrupamento deram o mote e o projeto foi dinamizado pelos alunos com orientação dos diretores de turma. A organização dos cabazes contou com o apoio de alunos voluntários.
O envolvimento das turmas nesta atividade de solidariedade foi muito positivo, esperando assim ter proporcionado um Natal mais confortável para estas famílias.
Sessão realizada na semana de 12 a 16 de dezembro
Crescer de forma saudável implica escolhas, mas acima de tudo saber e conhecer o que essa escolha implica. Assim sendo, em 4 turmas de 5.º Ano (D, F, G e H) serão realizadas, pelas nutricionistas do Centro de Educação Alimentar – Vitamimos, sessões de nome “Eco-chefes”.
As sessões de cariz informativo englobam temas muito importantes sobre a promoção de estilos de vida saudáveis associados a uma alimentação racional. As sessões tentam sempre formar novos “Eco-chefs”, a partir de uma parte teórica, complementada depois com uma parte prática. Todos os alunos participam na confeção da receita e no fim provam o que foi feito com a ajuda de todos. A primeira sessão já foi realizada tendo-se produzido “granola express” à qual se juntou iogurte.
Aprender a fazer e depois em casa, com a supervisão de um adulto, voltar a fazer é sempre uma possibilidade de passar um bom momento “culinário” em família.
Lembra-te que comer bem é viver melhor!