Divulgação

No âmbito da saúde e bem estar, no dia 26 de Março, realizou-se um passeio pedestre à Barragem da Mula, com a intenção de ir à aventura, descontrair a mente e mexer o corpo.

Deixo, a principal notícia, a cargo de dois participantes.

“Participei num passeio pelo Parque Natural de Sintra – Cascais na companhia de um simpático grupo de professores(as), que me mostrou a maravilhosa natureza da região. Fiquei fascinado pela descoberta de um lugar aqui tão perto e ao mesmo tempo tão selvagem e natural. Sem dúvida uma experiência a repetir.”

João Janeiro

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“Viagem por entre o sol e as sombras, a água e a terra fresca com a alma a ressoar e a encontrar-se a si e na companhia dos outros. Outros na mesma viagem a sentir a alegria de estarmos vivos.”

Sofia Berger

No dia 9 de março, a mãe do Rodrigo do 5.º C, Ana Isabel Pedroso, na aula de cidadania, apresentou e explicou a sua profissão. Ser médica intensivista em Cascais e de emergência em carros e helicópteros.

Também disse que etapas teve de passar para ser a médica que é hoje, incluindo a faculdade e as outras áreas de especialidade médica que teve de estudar.

Ana escreveu um livro, que mostrou à turma, com o título “Para além do medo”. Mostrou também o livro, “Ser bom aluno não chega”, de um médico especialista português, chamado António Gentil Martins, que executou pela primeira vez em Portugal a operação de separação de gémeos.

Ana apresentou o seu Juramento de Hipócrates, que recebeu quando terminou a Faculdade de Medicina, e explicou a sua história e o sentido de cada frase.Para terminar a sua visita, realizou um jogo, Quem é Quem dos Médicos, onde perguntava qual era a área da medicina que trata certa parte do corpo para os alunos responderem.

Durante os meses de fevereiro e março, as turmas de 5.º e 6.º ano da Escola Básica Santo António, acompanhadas pelas professoras de português,  assistiram, na BECRE, à atividade proposta pelo grupo de português do 2.º ciclo “À conversa com… ” o professor Luís Bernardo sobre a história e histórias dos 50 anos da escola.

A atividade foi muito bem recebida pelos alunos que consideraram a atividade muito interessante, pois ficaram a saber muitas histórias sobre a escola.

Algumas opiniões partilhadas pelos alunos:

“Gostámos muito da atividade, porque ficámos a saber a origem da nossa escola e várias curiosidades e mudanças que se passaram ao longo dos anos.”

“Eu achei interessante e divertido saber que a escola foi oferecida pela Suécia e que veio de barco. Foi montada como se fosse um lego.”

“Com o professor Luís Bernardo ficámos a saber o porquê da escola ter a alcunha de Escola dos Macacos.”

No dia vinte e dois de março, na BECRE, a turma C do 6.º ano foi surpreendida, numa aula de Português, pela professora Clotilde Abrantes, que veio falar sobre a História da nossa escola, que faz cinquenta anos.

A professora Clotilde explicou que a escola veio de barco da Suécia em contentores. Contou também que a biblioteca era bem mais pequena no início.

A professora Clotilde desenhou uma linha no quadro e lembrou que muitos professores e alunos já passaram pela nossa escola que é, também, solidariedade, amizade, atitude, amor e que na escola estudamos, aprendemos, brincamos e convivemos fazendo amigos para a vida.

A professora Clotilde contou duas histórias sobre a escola. Uma delas foi sobre uma nuvem de abelhas, que estava junto do gradeamento da escola, tendo a professora afastado e prevenido que alguns alunos, que se juntaram a observar o fenómeno, fossem mordidos.

A professora falou também da estação meteorológica e das atividades que desenvolvia, tendo expressado o desejo da sua recuperação.

Concluindo, as histórias da professora Clotilde sobre a História da nossa escola foram muito boas e captaram a atenção de todos, que agradeceram e bateram palmas, efusivamente, no final.

Autor: Associação de Estudantes

A Associação de Estudantes tem estado a trabalhar na organização deste evento desde que foi eleita. As inscrições para o baile de finalistas do 12.°ano estão abertas desde dia 13 de Março e acabarão dia 19 de maio.

O baile será dia 31 de maio, na Quinta Nossa Senhora Auxiliadora, das 19h30 às 4h00. O preço fixo é de 37€/pessoa e inclui:

– Receção de Finalistas com passadeira vermelha e mural de fotografias

– Reportagem Fotográfica

– Aperitivos 

– Jantar com tudo incluído

– Entrega de prémios temáticos

– Eleição do Rei e Rainha do baile

– Sparkles

– Bar aberto

– DJ, Segurança e todo o catering

– Pizza, da Pizzaria Transalpina para a ceia

Optámos por dar a possibilidade aos alunos de pagarem por prestações. As datas são:

1.ª prestação – 13€ – 13 a 17 de março

2.ª prestação – 12€ – 17 a 21 de abril

3.ª prestação – 12€ – 15 a 19 de maio 

Caso os alunos decidam pagar na totalidade, terão de o fazer na 2ª prestação; quem tenha falhado a 1ª prestação poderá pagar as duas primeiras juntas no próximo mês. 

Para algumas despesas adicionais do baile, está a Associação de Estudantes a realizar ações várias de angariação de fundos com a ajuda dos alunos, com a participação do 12.ºG.

O baile de finalistas do 9.°ano também está em processo. Aguardem notícias.

Autor: Associação de Estudantes

Um grande agradecimento às funcionárias e à D. Rosário, que se disponibilizaram a abrir o pavilhão na hora de almoço, ao professor José Aguiar que nos ajudou com a organização e à direção por nos ter autorizado a realizar o torneio no pavilhão escolar.

Autora: Mónica Melo

No dia 1 de março realizou-se na FLG uma palestra subordinada ao tema “Dos eletrões às galáxias, passando pelo Homem” proferida pelo professor Dr. Manuel Fiolhais do Departamento de Física da Universidade de Coimbra.

Esta ação foi organizada pelo grupo 510 e teve como destinatários os alunos de 10.º ano de Ciências e Tecnologias.

A elevada capacidade de comunicação e a forma entusiástica como o professor apresentou alguns conceitos físicos  tornou a palestra bastante esclarecedora e interessante para os alunos.

Autoras: Mara Blanco e Lara Garcia, 11.ºG

No dia 23 de março, os alunos de Artes Visuais do 11º e 12ºG e a turma do 12º D fizeram a sua primeira visita à Futurália, a maior Feira de Educação do país, um evento nacional dedicado à oferta educativa, formação e empregabilidade. Entre dois pavilhões na FIL, no Parque das Nações, os alunos puderam encontrar muitas respostas de empregabilidade, cursos profissionais, acesso ao Ensino Superior e sugestões de estudos fora de Portugal.

No terceiro pavilhão, situavam-se as escolas profissionais e militares e no segundo estavam representadas as universidades do Ensino Superior. Embora a maioria dos alunos tenha considerado o segundo espaço mais interessante, pela preferência de informação no acesso à universidade, a Futurália foi crucial ao apresentar múltiplas informações sobre escolas profissionais, para quem não está satisfeito com o seu percurso escolar e pretende mudar de curso. Um exemplo dado por um aluno do 11º G foi a informação que obteve sobre o curso breve de comissário de bordo, que se revelou uma ótima opção de prosseguimento de estudos. Assim, aqueles que foram sem quaisquer expectativas e sem noção da sua vocação, a Futurália despertou o interesse, demonstrando ser um espaço motivador, que inspira a produtividade e que ajuda a encontrar vocações.

Cada banca era representada por alunos universitários que apresentavam as suas experiências, informações pertinentes e panfletos, com grande informação integrada, o que possibilitou o esclarecimento de perguntas e dúvidas.

Porém, a única crítica a apontar em relação a esta experiência foi a gestão do espaço. Este ano de 2023, a Futurália não abriu o primeiro pavilhão, o que dificultou a circulação e deixou os espaços muito exíguos. Contudo, não impediu que os alunos aproveitassem ao máximo o seu tempo dentro da feira.

Definitivamente, é uma experiência única, a repetir!

Autora: Diana Fernandes 10.º G

Na passada terça-feira, dia 21 de fevereiro, os alunos do 10.º ano das turmas A, B, D, E, F e G marcaram presença no teatro “O Sonho” para assistir à representação da obra “Farsa de Inês Pereira” de Gil Vicente, no âmbito da disciplina de Português, com a coordenação dos professores Ana Baptista e Manuel Baptista.

Esta deslocação permitiu, aos alunos, uma melhor compreensão da mensagem vicentina e consequentemente uma melhor análise dos conteúdos a abordar. De todo o espetáculo, destacamos a interação dos atores com o público, tornando a peça mais dinâmica e cativante. 

É de realçar também que, apesar da peça ter sido escrita em 1523, aborda temas da atualidade como o conflito de gerações, o assédio, a violência doméstica, a emancipação feminina, a infidelidade conjugal e a crítica ao clero/igreja.

Concluímos que Gil Vicente é um dramaturgo bastante pertinente, a obra vicentina continua viva, apesar dos cinco séculos que nos separam.

A história da peça é, então, uma fotografia da História da sociedade do século XVI, com atualidade na sociedade do século XXI.

Por fim, queremos fazer um agradecimento especial à Direção do Agrupamento por nos ter proporcionado a deslocação gratuita. 

Que venham mais visitas!

No âmbito da Cidadania queríamos sair da escola e tentar fazer a diferença. Dessa forma, em conjunto com a Susana Mendonça (animadora cultural) e a Raquel Luís (assistente social), organizámos uma visita ao Lar das Avencas, uma tarde de conversa e troca de experiências.

Fomos muito bem recebidos e o resultado foi enriquecedor para todos. Os testemunhos dos alunos expressam bem o que aconteceu naquela tarde de 22 de março:

“Fomos muito bem acolhidos por umas senhoras muito divertidas e com disponibilidade para falar de imensos assuntos (…) foi algo inesquecível.”

Tomás Nunes

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“Senti que talvez tenha feito a diferença. As senhoras estavam muito felizes.”

Marta Pomares

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“Gostei muito das histórias que nos contaram. Contei aos meus pais.”

Raissa Velho

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“Foi engraçado, as senhoras tinham sentido de humor, brincavam com as situações.”

Carolina Cardoso

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“Achei interessante, deu para comparar os nossos tempos com os destas senhoras. Foram tantas experiências diferentes.”

Madalena Firmino

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Foi uma tarde feliz de encontro de gerações. Ficámos com vontade de voltar.