“Mais um olhar sobre Anne Frank”

Autor: Alice (8.ºG), Duarte, Matilde e Francisca (8.º H)

No dia 14 de janeiro, uma terça-feira, na disciplina de Português, os alunos das turmas 8.º F, G e H, acompanhados pela professora Emília Gomes, deslocaram-se à biblioteca, onde foram recebidos pela professora-bibliotecária Guida Catarino, que fez uma pequena apresentação sobre o Diário de Anne Frank.
De seguida, falou-nos um pouco sobre a vida de Anne Frank e como foi o seu processo de escrever o diário. Este começou como sendo algo só para ela e depois foi adaptado para ser publicado, tornando-se num livro conhecido mundialmente.
A bibliotecária reforçou que a leitura de obras como esta pode ajudar-nos a refletir sobre o respeito pelos direitos humanos e, tal como já tinha sido abordado pela professora de Português, propôs-nos a realização de um projeto-instalação inspirado numa parte da obra à nossa escolha. Este trabalho pode ser uma maquete, um desenho, ou escrever uma carta sobre alguma data do Diário de Anne Frank. No início do próximo semestre estes trabalhos serão expostos na biblioteca. A apresentação foi muito agradável, aprenderam-se novas coisas e foram obtidos novos conhecimentos sobre como foi a vida dos Judeus na altura do Holocausto.
Em suma, tudo isto nos leva a refletir sobre o passado e repensar o futuro.

Linhas que dançam – oficina de movimento e desenho

Autor: Susana Mendonça

O que é uma linha? O que pode representar? Um corpo, uma fronteira? O horizonte? A partir destas perguntas e da obra de Kandinsky os alunos exploraram estas ideias com o corpo através de exercícios inspirados no projeto Segni Mossi. Deixamos algumas fotografias que demonstram a felicidades dos nossos alunos durante as oficinas.

Corta-mato 2024/25, PAA Grupo Ed. Física

Autor: Susana Pontes

Decorreram as diversas fases do corta-mato, do presente ano letivo:

  • fase Escola: 12 de novembro de 2024, na ESFLG, com a participação de um total de 211 alunos;
  • fase Concelho: 19 de dezembro, no Hipódromo da Quinta da Marinha, participando os 10 primeiros apurados de cada um dos 6 escalões da fase escolar;
  • fase CLDE ACO (Coordenação local de Desporto Escolar, Amadora; Cascais e Oeiras): 23 de janeiro, na Base Aérea de Sintra, com um total de 8 alunos apurados na fase concelhia.

Na fase CLDE, o AE Parede, na categoria de Iniciadas Femininas, atingiu o 3.º lugar por equipas, com as alunas: Gabriela Ângelo (8.ºA), Luísa Belo (8.ºE), Maria Rosa (8.ºB), Mariana Bastos (8.ºC) e Sofia Louzada (7.ºA).
Ainda apurados, participaram: Gustavo Nalha (8.ºA), Carolina Cardim (10.ºB) e Daniela Romão (12.ºE).
Podemos concluir que a presente atividade é bastante participada tendo os alunos revelado empenhamento e atitude, na tentativa de obter o seu melhor resultado.

Espetáculo CPIDC no auditório CriArte 2025

No dia 23 de janeiro, as alunas do 11.°M e 12.°M do Curso Profissional de Intérprete de Dança Contemporânea da Escola Secundária Fernando Lopes Graça apresentaram o Espetáculo CPIDC, no auditório da CriArte by Cascais Jovem, em Carcavelos. Este espetáculo teve o apoio da Câmara Municipal de Cascais, da União das Freguesias de Carcavelos e Parede e da Escola de Dança Ana Mangericão (EDAM). A iniciativa contou com a presença de várias turmas de 3.º ciclo e ensino secundário, professores e membros da Direção do AEP e teve como objetivo promover o Curso Profissional de Intérprete de Dança Contemporânea, bem como proporcionar uma experiência diferenciada no âmbito da Cultura e das Artes. Reiteramos os nossos sinceros parabéns às intérpretes e a todos os envolvidos neste projeto!

Autor: Professora Vanessa Bengala

11.º D visitou a Casa de Repouso das Avencas

Autor:Cristina Antunes e 11.º D

Em dezembro, visitámos a Casa de Repouso das Avencas. O objetivo foi proporcionar uma tarde de animado convívio aos idosos e a experiência foi magnífica para todos.
Os alunos levaram flores, cartões de Natal, houve muita conversa e dois momentos especiais: a Camila leu um poema de sua autoria que dedicou aos idosos e a Matilde cantou algumas canções. Foi uma tarde de carinhosa partilha de emoções em que os nossos jovens conviveram animadamente com um grupo de “avós”.
Prometemos voltar em fevereiro.

AAAF, CAF e SALTO – interrupção de Natal

Autor: Equipa AAAF, CAF e Salto

Mais uma interrupção letiva que terminou para AAAF, CAF e SALTO. Segunda-feira dia 6 de janeiro regressámos às aulas, mas não esquecemos os momentos tão divertidos passados nestas férias de Natal. Começando pelo passeio a Óbidos – Vila Natal, continuando entre pinturas, fantoches, jogos tradicionais, passeios diversos, rugby, cinema, musicais, teatros, exposições, ateliers (culinária, barro, vitrais) e terminando com trocas de prendas e entrega de bolachinhas aos seniores, estamos todos um pouco cansados, mas tão felizes por estas experiências que ficam na memória das nossas crianças!

Chefs de Saúde – Vitamimos

Autor: Afonso Machado + Samuel Dorot + Yara Andrade – 5.º F

O projeto Chefs de Saúde fez duas sessões na turma 5.º F sobre alimentação saudável e sobre os mandamentos dos chefs de saúde, que estão afixados na sala de aula. Na primeira sessão, fizemos uma receita de iogurte com aveia e na segunda cuscus coloridos. As nutricionistas foram sempre muito simpáticas connosco. Na última sessão, que foi no dia 12 de dezembro, esteve presente a vereadora da Câmara Municipal de Cascais, Carla Semedo, responsável pela Saúde. Veio ver como era essa sessão e até perguntou a nossa opinião. Infelizmente tivemos de nos despedir das nutricionistas, porque foi a segunda e última sessão. Nós gostávamos muito e queríamos ter mais sessões como estas no 6.º Ano.

Troca de postais de Natal em Francês

Autor: Maria Nazaré Martins

Na semana que antecedeu o Natal, os alunos de Francês das turmas de 7.º e de 8.º ano realizaram postais de Natal em sala de aula com o intuito de os oferecer a uma pessoa especial, a um/a aluno/a da turma ou de outras turmas e / ou escola, estabelecendo-se deste modo uma troca de mensagens em francês.
Os discentes realizaram esta atividade com muito entusiasmo, ao som de músicas de Natal francesas e na expectativa de que os destinatários dos postais ficassem felizes com a mensagem alusiva ao Natal e ao Ano Novo.

Les professeurs de Français souhaitent à tous et à toutes un Joyeux Noël et une excellente année 2025 remplis d’amour, de joie et de paix!