O grupo de Educação Física da ESAP dinamizou no dia 3 de abril, na Escola de Santo António, o Torneio Interturmas de Basquetebol para o 6.º ano.
Com a participação das 8 turmas, nas vertentes masculina e feminina, envolveu a participação direta de cerca de 130 alunos e, ainda, perto de 20 árbitros e colaboradores do 3.º ciclo. Destacamos a excelente colaboração destes alunos que muito ajudaram na concretização da atividade, a qual decorreu com grande animação e entusiasmo.
Com o objetivo de uma melhor organização e distribuição dos comandos dos videoprojectores das salas de aula aos professores, a assistente operacional Marília Oliveira, que desempenha funções no Agrupamento há 23 anos, construiu duas caixas para guardar esses comandos (piso zero e 1.º piso). Essa ação foi realizada por iniciativa própria e com gosto, uma vez que sempre gostou de trabalhos manuais e de decoração. A existência dessas caixas proporciona agora um levantamento e depósito dos comandos mais ordenado e controlado, contudo sempre com a boa supervisão das assistentes operacionais.
A identificação das chaves de todas as salas de aula foi também realizada pela assistente operacional Marília Oliveira, uma vez que a identificação de muitas chaves já estava com muito desgaste do uso.
AA turma 8.ºB teve a oportunidade de se envolver em duas atividades muito importantes, no âmbito da componente de Cidadania e Desenvolvimento. Participou numa sessão de Literacia Financeira, promovida pela DECO, a 21 de março e que decorreu numa aula de Física e Química. Durante esta sessão, os alunos aprenderam conceitos essenciais sobre gestão financeira, orçamento e poupança.
Na segunda atividade, os alunos envolveram-se numa ação de sensibilização contra o Ciberbullying, integrada no projeto “Atua”, promovido pela Câmara Municipal de Cascais. Esta atividade decorreu nas aulas de Ciências Naturais e Física e Química, a 4 de abril, onde os estudantes assistiram a uma representação e refletiram sobre os perigos do ciberbullying, formas de prevenção e a importância de um uso responsável das tecnologias digitais.
Ambas as experiências foram enriquecedoras para os alunos, que demonstraram entusiasmo e compromisso em aprender e contribuir para uma sociedade mais consciente, responsável e solidária.
Entre 4 e 10 de abril, na escola Secundária Fernando Lopes Graça, decorreu a iniciativa intitulada “Partilha de Saberes”, onde os alunos do 12.º ano de Biologia, no âmbito das atividades do Projeto de Educação para a Saúde (PES), trocam conhecimentos e experiências com os colegas do 9.ºano.
Os alunos do 12.ºB dedicaram-se a partilhar os seus conhecimentos sobre temas relacionados com “A Sexualidade na Adolescência” e os colegas mais novos tiveram a oportunidade de esclarecer dúvidas, participar em jogos e aprender de uma forma mais próxima e envolvente, mostrando-se motivados e curiosos em saber mais sobre o mundo que os rodeia.
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A escola agradece a todos os envolvidos e espera que ações como esta continuem a contribuir para a promoção de uma educação participativa e colaborativa, incentivando os jovens a assumirem papéis ativos na sua aprendizagem e a desenvolverem competências de comunicação e trabalho em equipa.
Nos dias 8 a 11 de abril, as escolas Básica de Santo António e Secundária Fernando Lopes Graça acolheram com entusiasmo as tradicionais Feiras de Minerais, uma iniciativa promovida pelo Clube de Ciência Viva na escola.
Este evento teve como objetivo despertar o interesse dos alunos pela geologia, minerais e ciências da Terra, promovendo uma aprendizagem prática e divertida.
Durante a feira, os estudantes tiveram a oportunidade de explorar uma vasta coleção de minerais, aprender sobre as suas características, origens e aplicações no dia a dia.
Este tipo de atividades reforça o compromisso das escolas em promover a ciência de forma acessível e estimulante, incentivando os jovens a explorar o mundo que os rodeia e a desenvolver o gosto pela investigação científica.
Agradecemos a todos os participantes e esperamos que estas feiras continuem a inspirar futuras gerações de cientistas e exploradores.
No âmbito das atividades promovidas pelo Clube de Ciência Viva da escola, no dia 11 de março os alunos do 12.º ano de Biologia tiveram a oportunidade de realizar uma visita de estudo, acompanhados pelas professoras Margarida Soares e Ana Baptista, à Fundação Champalimaud, uma instituição de referência na investigação biomédica e inovação científica.
Durante a visita, os estudantes tiveram a oportunidade de contactar com investigadores, conhecer de perto as instalações da fundação, explorar os laboratórios de investigação e aprender sobre os projetos inovadores que ali estão a ser desenvolvidos. A visita proporcionou uma experiência enriquecedora, permitindo aos alunos compreenderem melhor as aplicações práticas da biologia e a importância da investigação científica na melhoria da saúde e do bem-estar.
Os alunos mostraram-se interessados, colocando várias questões aos investigadores e participando ativamente nas atividades propostas. Esta atividade reforça o compromisso da escola em promover o contacto direto com o mundo científico, estimulando o interesse dos jovens pelas áreas da ciência e tecnologia.
Nos dias 2 e 4 de abril, na Maia e em Lisboa respetivamente, alunos e professores que estão a participar na 11.ª Edição do Apps for Good visitaram as instalações da Synopsys e tiveram a oportunidade de resolver desafios práticos de eletrónica com o apoio dos seus colaboradores.
Foi lançado o desafio às turmas de Artes (10.º e 11.º G) e com o transporte subsidiado pela UFCP – Departamento de Educação, através da vogal Carolina Melo, fomos até ao Lagoas Park visitar e aprender com os técnicos da SYNOPSYS.
O Open Day da Synopsys tem como objetivo aproximar os jovens ao setor tecnológico e apoiar no desenvolvimento de competências essenciais como a resolução de problemas, trabalho em equipa e pensamento crítico.
Escolas Participantes:
Agrupamento de Escola Infante D. Henrique
Escola Profissional Cisave
Escola Profissional Bento de Jesus Caraça
Agrupamento de Escolas Diogo Cão
Agrupamento de Escolas Aver-O-Mar
Agrupamento de Escolas da Maia
Agrupamento de Escolas Dr. Manuel Gomes de Almeida
Secundária Alberto Sampaio (ESAS)
Agrupamento de São Lourenço
Escola Secundária Dr. Joaquim Gomes Ferreira Alves
Autor: Direção do Agrupamento de Escolas de Parede
A partir do dia 19 de maio, iniciar-se-á uma importante fase de requalificação e ampliação da Escola Secundária Fernando Lopes Graça. Este projeto contempla a construção de dois novos edifícios, a renovação integral do pavilhão C, intervenções nas coberturas e espaços exteriores, bem como a criação de um novo parque para bicicletas, entre outras melhorias significativas.
Previstas para estarem concluídas no final do ano letivo de 2026, estas obras visam criar condições mais modernas e funcionais para acolher mais de 1600 alunos, proporcionando-lhes um ambiente de aprendizagem mais confortável, seguro e adequado às exigências atuais do ensino.
Durante o período de intervenção, será inevitável alguma limitação no espaço exterior e na circulação dentro do recinto escolar. Será um tempo que exigirá resiliência e compreensão por parte de todos – alunos, professores, funcionários e encarregados de educação. Contudo, estas alterações temporárias trarão benefícios duradouros para toda a comunidade educativa.
Autor: Assistentes Operacionais, professoras, educadoras e alunos da EB/JI do Murtal.
No âmbito da Comemoração do Dia da Árvore, a EB/JI do Murtal viveu um momento muito especial, repleto de criatividade e consciência ambiental. Com o apoio das nossas assistentes operacionais, Maria, Sandra e Maria João, todos os alunos participaram numa atividade educativa inesquecível: o fabrico de papel reciclado!
A jornada começou com a apresentação de um pequeno PowerPoint, que explicou o processo de reciclagem do papel. De seguida, todos os alunos meteram as mãos à obra, participando ativamente em todas as etapas: da trituração do papel usado à moldagem das novas folhas.
Com o papel reciclado, criámos uma árvore única e cheia de significado. Cada aluno decorou uma folha com criatividade e dedicação, resultando numa árvore espetacular composta por mais de 150 folhas coloridas. O trabalho encheu a nossa escola de cor, alegria e, sobretudo, de consciência ambiental.
Esta atividade demonstrou que, com trabalho em equipa e pequenas ações, podemos contribuir para um planeta mais verde.
Autor: Marta Carreira, Associação de pais e encarregados de educação da ESFLG.
No mês de abril, celebramos mais um aniversário do 25 de Abril de 1974, a data em que Portugal recuperou a liberdade e começou um novo caminho de democracia, depois de décadas de ditadura.
Mas sabias que o nosso patrono, Fernando Lopes-Graça, teve um papel muito importante nesta luta pela liberdade? Mais do que maestro e compositor, ele foi um verdadeiro resistente ao regime ditatorial que existia antes do 25 de Abril.
Lopes-Graça usou a música como forma de protesto. Através das suas composições, inspiradas nas canções populares portuguesas, deu voz ao povo e à sua vontade de mudança. Trabalhou com nomes como José Afonso e outros artistas que também usaram a arte para lutar contra a injustiça e a censura.
A escolha do nome Escola Secundária Fernando Lopes-Graça é, por isso, muito especial. Representa não só o talento artístico, mas também a coragem, a liberdade de pensamento e o valor da cultura como força transformadora da sociedade.
Ao celebrarmos o 25 de Abril, celebramos também os ideais que Lopes-Graça defendeu: a liberdade, a igualdade e o direito a uma educação crítica e participativa. Que o seu exemplo continue a inspirar alunos, professores e famílias no nosso agrupamento.
