Através do Powerpoint apresentado pela professora bibliotecária, Guida Catarino, conseguimos saber mais coisas sobre a vida de Camões e conseguimos esclarecer as nossas dúvidas. A professora usou um vocabulário adequado a nós e explicou-nos tudo. A maneira descontraída de falar e o humor que usou durante a apresentação também ajudaram à nossa compreensão. O Powerpoint estava muito interessante e bem organizado. Foi fácil perceber o que se pretendia que fizéssemos em trabalhos de grupo. Adorámos a música sobre Camões.
Autores: Carminho Silveira, Maria Eduarda Oliveira, Yara Andrada – turma 5.º F”
Ainda no âmbito da Comemoração da Semana das Bibliotecas as turmas do 5.º D e 5.º F participaram nas sessões “Palavras que viajam”, enquanto atividades de apoio ao currículo e ligadas ao desenvolvimento das competências leitoras. As duas apresentações foram dinamizadas pela professora bibliotecária, Guida Catarino, que fez o enquadramento e de seguida propôs aos alunos um jogo de associação de palavras (estrangeirismos), aos países de origem, bem assim como de algumas obras/nomes de autores de livros. Na sessão com o 5.º F esteve presente a Animadora Cultural, Susana Mendonça, que contou aos alunos a história do Deus Ganesha. “No dia 20 de janeiro de 2025, a turma 5.º F foi à BE/CRE fazer uma atividade, que teve como nome “Palavras que viajam”. Primeiro a professora Guida explicou-nos que há muitas palavras que são utilizadas da mesma maneira em vários países e por isso também as utilizamos em Portugal. Há muitas palavras que têm origem em outros países, mas que são usadas por nós, por exemplo Baton – França, Karaté – Japão, paparazzi – Itália, paella – Espanha, antidoping – Reino Unido. A animadora sociocultural também esteve na atividade e contou-nos uma história sobre um deus indiano o Ganesh, quem foi e quem eram os seus pais. Também explicou que havia algumas palavras portuguesas utilizadas ou que foram adaptadas em outros países, no Japão – botão escreve-se boton. Ainda tivemos tempo para a realização de um jogo, proposto pela professora bibliotecária, em que tínhamos de agrupar algumas palavras no país de origem. Gostámos muito da atividade e ficámos a saber mais sobre as palavras que viajam por todo o mundo.
Testemunho dos alunos 5.º D “Gostamos muito da sessão, pois aprendemos muito! Fez-nos pensar sobre o assunto e pesquisar. Nunca tínhamos pensado que há tantas palavras “que viajam” que são iguais em todos os países e que as utilizamos no nosso dia a dia, como batom, piza, dossiê.” Autores: Matilde Gonçalves e Inês Ferreira
Inspirados na obra “O Diário de Anne Frank”, os alunos do 8.º ano produziram maquetes e trabalhos 3D sobre a história desta personagem. Esta exposição contribuiu para que se mantenha viva a memória de Anne Frank e se reflita sobre o impacto do regime Nazi em milhões de pessoas, representando uma grave violação dos Direitos Humanos.
No dia 6 de janeiro de 2025, a professora Ana Escudeiro veio à aula de português do 8.ºE fazer uma sessão de motivação no âmbito do estudo da obra “O Diário de Anne Frank”, uma das histórias mais importantes do século XX. Nas aulas de português fizemos uma leitura coletiva de excertos deste livro, para ficar a conhecer melhor esta história. No final da leitura coletiva dos excertos do livro demos início aos trabalhos. No geral, a turma realizou trabalhos muitos interessantes, como por exemplo a estrutura do anexo, a recriação do diário, entre outros. Achámos o tema interessante, pois é uma história verídica que mostra como Anne Frank e a sua família enfrentaram a perseguição dos nazis aos judeus, durante a Segunda Guerra Mundial.
A Associação de Economia Solidária e Sustentável, em parceria com a CMO e a Biblioteca Escolar, veio este mês à EBSA e à ESFLG para dinamizar oficinas sobre “Literacia Financeira” junto das turmas do 8.º ano e das turmas 7.º F, 7.º G e 9.ºA. Durante as oficinas foram abordadas várias temáticas, Dinheiro, Quero ou preciso?, O teu dinheiro, Os acidentes acontecem?… tendo os alunos participado com interesse e grande entusiasmo. Testemunho: “Nos dias 4 e 11 de fevereiro os alunos do 8.º ano da escola de Santo António participaram numa atividade sobre a educação financeira na BE/CRE. Nesta atividade os alunos tiveram noção de como manusear o seu dinheiro de forma responsável, não esquecendo o orçamento pessoal disponível e pensando sempre em reservar parte desse orçamento, para fazer face a possíveis imprevistos. De seguida os alunos fizeram alguns exercícios sobre o que tinham aprendido. Após a atividade agradeceram à responsável pela sessão e continuaram com as atividades escolares do dia.”
AVISO DE ABERTURA DAS MATRÍCULAS 2025/2026 EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR E 1.º ANO DO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO
Em conformidade com a legislação em vigor (Despacho Normativo n.º 2-B/2025 de 21 de março e o Despacho n.º 3640-A/2025 de 21 de março) informa-se que o prazo de matrículas para a Educação Pré-Escolar e para o 1º Ano do 1º Ciclo do Ensino Básico do ano letivo de 2025/2026 decorre entre o dia 22 de abril e o dia 31 de maio de 2025.
A matrícula deverá ser efetuada preferencialmente: O pedido de matrícula é apresentado, preferencialmente, via Internet na aplicação Portal das Matrículas (portaldasmatriculas.edu.gov.pt), com o recurso a uma das seguintes formas de autenticação: cartão de cidadão, chave móvel digital ou credenciais de acesso ao Portal das Finanças. Para os encarregados de educação que não possuam equipamento informático que lhe permita realizar a matrícula no seu domicílio, a partir de dia 23 de abril estará disponível na Escola Fernando Lopes Graça um posto informático para que possa efetuar a matrícula, mediante agendamento prévio através do número 214548450.
Escola Secundária Fernando Lopes Graça – 2ª a 6ª feira das 09.00h às 12.00h
Documentos necessários:
Cartão de cidadão do Aluno ou caso não tenha, outro tipo de documento de identificação e os respetivos Número de Identificação Fiscal (NIF), Número do Serviço Nacional de Saúde (número de utente) e o Número de Identificação da Segurança Social (NISS)
Cartão de cidadão do Encarregado de Educação ou caso não tenha, outro tipo de documento de identificação e os respetivos NIF e NISS
Fotografia, tipo passe, do aluno atualizada e a cores *
Comprovativo Fiscal de Morada de Residência e, nos casos em que se aplique, o comprovativo de morada do local de Trabalho *
Boletim Individual de Saúde atualizado
Fotocópia de Cartão de Utente ou de outro subsistema de saúde *
Declaração da ATA sobre a composição do agregado familiar nos casos em que o encarregado de educação não é nenhum dos progenitores ou o candidato tenha irmãos a frequentar a escola *
Relatório Técnico Pedagógico (apenas para alunos com NEE) *
* documentos digitalizados para colocação no Portal das Matrículas
Parede, 14 de abril de 2025
O Diretor do AE Parede José Bentes Guerreiro
Nota: a matrícula só será aceite mediante a entrega/apresentação de toda a documentação solicitada.
Candidatura a auxílios económicos Pré-escolar, 1.º, 2.º e 3.º CEB e Ensino Secundário
Ano letivo 2025/2026
Informa-se toda a comunidade educativa que as Candidaturas aos Auxílios Económicos para o Pré-escolar, e os 1.º, 2.º e 3.º CEB e Ensino Secundário, estão abertas a partir de 12 de maio.
As candidaturas são apresentadas, presencialmente, nos serviços administrativos da Escola Secundária Fernando Lopes Graça e da Escola Básica de Santo António, até 30 de junho de 2025 nos seguintes horários: ES Fernando Lopes Graça: Em período letivo: 2ª,3ª 5ª e 6ª feira das 9.00 às 15.30 horas / 4ª. feira das 9.00 às 13.30 horas; Em período de interrupção letiva: de2ª a 6ª feira, das 9.00 às 12.30 horas e das 14.00 às 16.00 horas. EB de Santo António: 2.ª a 6.ªfeira: 09h00 às 13h30 e das 14h45 às 16h00
Documentos a apresentar:
Impresso de candidatura (a levantar previamente na Papelaria da ES Fernando Lopes Graça e no PBX da EB Santo António);
Declaração do escalão de Abono de Família, emitida pela Segurança Social no ano de 2025;
Declaração passada pelo Centro de Emprego, no caso de um dos progenitores estar desempregado há mais de 3 meses e lhe esteja atribuído o 2.º escalão do abono de família.
No sentido de minimizar o tempo de presença nas instalações da Escola os documentos deverão ser preenchidos na totalidade em casa, resumindo-se o contacto com a Escola para validação da documentação e dos dados preenchidos e entrega do comprovativo.
O Subdiretor José Mourão Parede, 14 de abril de 2025
Ao longo do 1.º e 2.º semestres decorreram diversas fases dos concursos: concurso de Leitura do Concelho de Cascais e da 4.ª Edição do Concurso de Escrita Criativa do Concelho de Cascais. As professoras bibliotecárias agradecem a todos os alunos, professores e encarregados de educação envolvidos nos vários concursos.
Concurso de Leitura do Concelho de Cascais “No dia 13 de fevereiro de 2025, eu, Constança Curião, realizei uma prova no Concurso de Leitura fase concelhia. Durante esta prova senti-me nervosa, no entanto feliz por estar ali. Esta prova era composta por perguntas de escolha múltipla e por respostas extensas. No final, enquanto o júri corrigia as provas, estivemos a ver e a ouvir um espetáculo, que se baseava num contador de histórias. Quando anunciaram que tinha ficado em terceiro lugar, fiquei estupefacta, não conseguia acreditar. Entregaram-me os prémios e eu senti-me muito, muito feliz. Esta experiência foi incrível e espero que para o ano a repita.”
Na disciplina de Matemática, algumas turmas do 7.º ano (A, B, C e D) e do 8.º ano (G, H e I) do agrupamento realizaram um trabalho no qual tiveram que pesquisar uma imagem interessante que envolvesse números muito grandes ou muito pequenos. Após selecionar a imagem, os alunos fizeram a sua descrição, escrevendo os valores envolvidos em notação científica.
O empenho e a curiosidade demonstrados pelos alunos foram evidentes na qualidade dos trabalhos apresentados, que podem ser vistos na exposição que está patente na Biblioteca da ESAP e no átrio do pavilhão C, na ESFLG.
No passado dia 23 de janeiro, os alunos do 6.º ano da Escola Básica de Santo António participaram numa emocionante visita de estudo ao teatro para assistir à peça “A Aventura de Ulisses”. Esta atividade, realizada no âmbito da disciplina de Português, permitiu aos estudantes aprofundar o seu conhecimento sobre a obra Ulisses, de Maria Alberta Menéres, de uma forma envolvente e dinâmica. A peça, interpretada por talentosos atores, trouxe à vida a incrível jornada de Ulisses, herói grego que enfrenta deuses, monstros e desafios para regressar a casa após a Guerra da Tróia. Com cenários criativos e efeitos especiais surpreendentes, o espetáculo cativou os alunos do início ao fim. No final, a visita foi considerada um sucesso tanto pelos alunos como pelos professores, que destacaram a importância de experiências culturais como esta para enriquecer o processo de aprendizagem. Esta visita ao teatro não só contribuiu para a compreensão da obra estudada em aula, como também despertou o interesse dos alunos pelo teatro e pela mitologia grega.
