Agrupamento de Escolas de Parede
Agrupamento de Escolas de Parede
O PreVio, pelo segundo ano consecutivo e em colaboração com várias turmas do agrupamento, criou um mural com o intuito de celebrar a diferença.
Cada aluno foi convidado a desenhar a partir da ideia “Sou diferente porque…”. Com todos os desenhos, construiu-se as palavras “Somos Diferentes.”
Nesta iniciativa colaboraram o 3.º, 5.ºG e 5.ºH da EBSA; 3.ºB, 4.º A e 4.ºB da EB1 AP; 7.ºD, 10.º I, 11.ºF e 11.º L da ESFLG.
Inserido no programa da Semana dos Direitos Humanos o PreVio organizou uma conversa sobre o tema da violência sobre as mulheres. Nesta conversa estiveram presentes Elsa Figueiredo, técnica do Espaço V e Manuela Tavares, investigadora e membro da direção da associação UMAR.
Este tema, tão complexo, foi abordado de forma clara e esclarecedora para o público de secundário que esteve presente e que aproveitou para apresentar questões às convidadas.
No passado dia 12 o clube de teatro da ESFLG visitou o Teatro São Luiz em Lisboa para assistir à peça Má Educação de Miguel Fragata e Inês Barahona.
Deixamos algumas críticas dos nossos alunos:
“O interior do Teatro São Luiz convida-nos para uma verdadeira experiência com todo o encanto que existe em ir ao teatro. (…) No início, nós um pouco confusos, tentando apanhar o assunto, perceber as metáforas, os gestos (…). Num momento estaríamos rodeados por um tema pesado, de aprendizagem e no momento seguinte estamos numa festa, agitação, cores, música e dança que flui perante nós (…).”
Leonor Tobback, 12.º C
“(…) Não só o teatro era lindo como a peça foi excelente! Foi divertida e engraçada, bem como marcante.”
Madalena Poiarez, 10.º K
A Casa de Repouso das Avencas recebeu, durante este mês, a visita de alunos do nosso agrupamento que presentearam os utentes com músicas de Natal. Os primeiros visitantes foram as crianças da educadora Delfina Silva do JI ANM e, por último, o 5.º H sob a orientação da professora de música, Leonor Mendinhos.
Além da apresentação musical houve tempo também para os utentes e crianças conviverem e partilharem adivinhas. Mais iniciativas como esta virão no próximo ano de forma a proporcionar uma experiência intergeracional enriquecedora tanto aos jovens como aos idosos.
Os alunos do secundário, tal como aconteceu em anos letivos anteriores, elaboraram Cabazes de Natal para famílias do Agrupamento. A assistente social e a animadora sociocultural do Agrupamento deram o mote e o projeto foi dinamizado pelos alunos com orientação dos diretores de turma. A organização dos cabazes contou com o apoio de alunos voluntários.
O envolvimento das turmas nesta atividade de solidariedade foi muito positivo, esperando assim ter proporcionado um Natal mais confortável para estas famílias.
Sessão realizada na semana de 12 a 16 de dezembro
Crescer de forma saudável implica escolhas, mas acima de tudo saber e conhecer o que essa escolha implica. Assim sendo, em 4 turmas de 5.º Ano (D, F, G e H) serão realizadas, pelas nutricionistas do Centro de Educação Alimentar – Vitamimos, sessões de nome “Eco-chefes”.
As sessões de cariz informativo englobam temas muito importantes sobre a promoção de estilos de vida saudáveis associados a uma alimentação racional. As sessões tentam sempre formar novos “Eco-chefs”, a partir de uma parte teórica, complementada depois com uma parte prática. Todos os alunos participam na confeção da receita e no fim provam o que foi feito com a ajuda de todos. A primeira sessão já foi realizada tendo-se produzido “granola express” à qual se juntou iogurte.
Aprender a fazer e depois em casa, com a supervisão de um adulto, voltar a fazer é sempre uma possibilidade de passar um bom momento “culinário” em família.
Lembra-te que comer bem é viver melhor!
Sessão realizada no dia 6 de dezembro
Elogiar, precisa-se cada vez mais de forma natural e verdadeira, assim sendo, e face a essa tão grande necessidade, foi dinamizada pela enc. de edu. do aluno Renan Duque, da turma 5.º G, uma sessão sobre a importância de se elogiar e ser elogiado.
O ponto de partida da sessão foi a leitura do livro “A árvore generosa” de Shel Silverstein, com momentos de forte entoação e gesticulação no decorrer dessa leitura, por parte da encarregada de educação. Posteriormente, efetuou-se de forma coletiva a interpretação do que foi lido e, para surpresa de todos, existiu também um presente que cada aluno tinha de oferecer a um colega da turma, que por sua vez o oferecia a outro colega, contudo para essa entrega do presente era necessário elogiar o seu colega. Durante a sessão cada aluno escreveu numa flor “eu sou…” e registou os elogios que recebeu e outras qualidades que os próprios também se atribuem, ficando as “flores dos elogios” afixadas na sala de aula.
Foi uma sessão muito interessante, repleta de boa disposição, muitos sorrisos e valorização coletiva e individual de cada um. No fim, todos os alunos receberam um doce miminho, que adoçou ainda mais a sessão e que rapidamente foi comido!
Elogiar precisa-se…por isso aproveita o início do ano de 2023 e faz também um elogio a alguém!
No último dia de aulas de 2022 (21-12-2022), os alunos dos três anos dos cursos profissionais de TSI e de TGPSI realizaram uma atividade de articulação vertical na área da programação por blocos, nas salas K5 e K14, orientada pela professora Sara Luzio, com a colaboração dos professores Margarida Rodrigues, Rui Ressurreição, José Fernandes e André Pereira.
O raciocínio lógico, a resolução de problemas e o saber trabalhar em equipa foram as competências mais trabalhadas para conseguir superar os desafios propostos. Os grupos de alunos foram criados de forma a conter elementos de todos os anos, contribuindo assim para uma partilha de saberes efetiva.
Parabéns a todos os alunos!
Autora: Maria Viana, turma 5.º C
No final de outubro, a professora Graça desafiou-nos a aprender mais sobre um importante escritor português: José Saramago. A primeira tarefa foi descobrir quem foi e o que fez, para isso começámos por pesquisar a sua biografia e descobrimos que Saramago é o único escritor português a ter recebido o prémio Nobel da literatura. De seguida, procurámos frases de que gostamos e fizemos uma recolha de citações.
Finalmente, chegámos à obra que Saramago escreveu para crianças: “A maior flor do mundo”. Lemos a história, retirámos do texto as partes que achámos mais significativas e debatemos a importância de alguns elementos simbólicos presentes na obra, como as três gotas de água, o muro e o planeta Marte. Mas, não ficamos por aqui… juntamente com as outras turmas do 5.º ano, construímos um mural, com a ajuda da professora de Educação Visual, Fátima Correia, que expusemos na biblioteca, e fomos ver a representação da peça “A Maior flor do mundo” à Escola Secundária Fernando Lopes Graça, no dia sete de dezembro de 2022.
Adorei ter ido ver este teatro! Acho que esta maneira tão aprofundada de conhecer uma história vai fazer com que nunca me esqueça de “A maior Flor do Mundo”.
Autores: Os alunos da turma 5.º C
Para celebrar os Direitos Humanos e a proximidade do Natal, o 5.ºC apresentou o poema de Manuel Alegre “Natal” e a canção “Eu queria ser Pai Natal”, na sala de professores da Escola Básica de Santo António, no dia 14 de dezembro.
Esta iniciativa surgiu a partir de uma proposta da professora Leonor Mendinhos, professora de Ed. Musical, às professoras Margarida Rendeiro (professora de Formação Musical) e Graça Sá (Diretora de Turma), que aceitaram com entusiasmo, envolvendo todos os alunos da turma, visto que 11 alunos frequentam o ensino articulado de música.
Esta experiência foi divertida, mas causou um pouco de vergonha nos alunos, pois estavam presentes professores que nós não conhecíamos e, habitualmente, não entramos naquela sala.
