Poesia Visual | Outras Leituras de José Saramago

Testemunho da aluna Maria Morais Palmela , 8.ºC
“Achei a atividade que fizemos com os retroprojetores muito interessante, mas também muito divertida, pois conseguimos dar asas à nossa imaginação. Gostei de fazer experiências com os objetos para projetarmos a fim de obter fundos muito giros onde tirámos fotos.
Gostaria de repetir esta atividade”.
Com esta atividade pretendeu-se dar continuidade ao elogio que Saramago faz  natureza, utilizando elementos da própria natureza e um retroprojetor como material de estímulo à criatividade dos alunos. Esta iniciativa partiu da Biblioteca Escolar e da animadora sociocultural.

O Sistema Solar foi ao Pré-escolar

No passado dia 9 de maio, realizou-se uma atividade sobre o sistema Solar, no espaço do jardim de infância do Murtal.

Os alunos do 4.º ano da EB1 Murtal, da professora Mónica Lemos, apresentaram aos meninos mais pequenos da sala da educadora Fátima Filipe e da educadora Joana Barreto as suas maquetas e outros trabalhos.

A dinâmica desta atividade revelou-se um autêntico êxito. Grandes e pequenos contribuíram com os seus conhecimentos de uma forma alegre e divertida.

Esta atividade contou ainda com a colaboração da professora de educação especial, Margarida Gorgulho, e surgiu no âmbito da articulação e flexibilidade curricular entre o 1.º ciclo e o Pré-escolar, reforçando assim o espírito colaborativo entre os dois ciclos.

O que fazem os bombeiros?

No âmbito das atividades desenvolvidas sobre as profissões existentes da nossa comunidade, os Bombeiros da Parede deslocaram-se ao Jardim de Infância Almirante Nunes da Matta, no dia 5 de maio, para uma sensibilização/demonstração sobre o dia-a-dia dos bombeiros.

As crianças tiveram oportunidade de usar o capacete, pegar na mangueira e “pôr mãos à obra”.

Foi uma manhã diferente e divertida!

Educadoras Responsáveis: Anabela, Mafalda e Xana do JI Almirante Nunes da Matta.

Peddypaper da sustentabilidade | 10.ºD e alunos Erasmus+

No dia 27 de maio, a turma D do 10.º ano realizou o peddypaper da sustentabilidade para o grupo de alunos do projeto Erasmus. A comunicação realizou-se sempre em língua inglesa, o que quer dizer que houve desafios para quem realizou e para quem participou. A turma esteve na sessão de encerramento do programa e entregou o prémio à equipa vencedora do peddypaper.

Professora São Morais

Alunos de EMRC e EMRE em visita a Templos de diferentes religiões

No âmbito dos Conteúdos Programáticos lecionados nas disciplinas de Educação Moral e Religiosa Católica e Educação Moral e Religiosa Evangélica, e com o objetivo de conhecer e desenvolver atitudes de respeito  face às várias confissões religiosas e de promover o diálogo inter-religioso, os professores e alunos do 3º ciclo e secundário do ensino regular e profissional das duas disciplinas, realizaram uma visita de estudo a Templos de diferentes religiões, em Lisboa. 

No dia 25 de maio visitamos o Templo Hindu Radha Krishna, a Mesquita Central, a Igreja Católica Nossa Senhora dos Navegantes no Parque das Nações e a Igreja Evangélica A Casa da Cidade.

Foi um dia pleno de aprendizagens. 

Em cada Templo fomos muito bem recebidos e acolhidos. 

Professoras: Luísa Carvalho, Maria Isabel Aguiar e Vanda Viegas.

Cerimónia de Reconhecimento do Trabalho Voluntário

O Voluntariado de Cascais realizou no dia 22 de maio no Parque Urbano da Quinta da Carreira, em São João do Estoril, o primeiro Mercado do Voluntariado em Cascais. Com o lema “Mãos Pequenas, Corações Grandes” o evento reuniu  e promoveu o encontro entre entidades que desenvolvem projetos de voluntariado e pessoas que desejam ser voluntárias, numa partilha de experiências e novas descobertas.

O Agrupamento de Escolas de Parede foi convidado a participar, enquanto escola promotora de voluntariado. Na Cerimónia de Reconhecimento do Trabalho Voluntário, o Agrupamento de Escolas de Parede fez-se representar pela professora Luísa Carvalho e pelos alunos Rubén Amieira 9.ºI; Constança Carreiro 9.ºH, Diana Estrelado 11.ºE; Angelo Balardin 9.ºF e Madalena Sousa 12.ºE.

Desporto Escolar | Torneio de Atletismo de Infantis

Decorreu no dia 25 de maio o Torneio de Atletismo para o escalão de Infantis A e B no Complexo Desportivo do Monte da Galega.

Os alunos, André Pinto do 5.ºH , Alexandre Salomão do 5.ºD, Caio Bessa do 6.ºC, Samuel Figueiredo do 5.ºH e Vladislav Garuta do 5.ºH, participaram nas provas de salto em comprimento, lançamento do peso e velocidade.

Os alunos tiveram a oportunidade de conhecer e interagir com o atleta do Sporting, Francis Obikwelu. Atleta especializado nos 100 e 200 metros. É o recordista nacional dos 100 metros e 200 metros com 9.86 segundos e 20.01 segundos, respectivamente. Os 9.86 segundos aos 100 metros também constituíram o Recorde da Europa até à final dos Jogos Olímpicos de 2020. Nos Jogos Olímpicos de Atenas em 2004, arrecadou a medalha de prata, sendo o primeiro velocista Português a ganhar uma medalha a nível internacional. A nível europeu, sagrou-se campeão dos 100 metros em Munique 2002 e Gotemburgo 2006.

Professora responsável pela equipa de Atletismo, Sónia Costa.

Palácio da Pena – expressão do Romantismo

A primeira visita de estudo sem máscara foi um privilégio para alunos do 11.ºE, e professora de História, Cristina Antunes, que no dia 29 de abril foram visitar o Parque e Palácio da Pena, numa visita guiada que lhes permitiu descobrir um pouco das intenções de D. Fernando Saxe-Coburgo ao mandar construir este magnífico monumento. O dia de sol em Sintra, permitiu ainda passear pelo centro histórico e apreciar os traços românticos desta vila. Ficou a vontade de regressar.

Os alunos do 11.º E

Dia Internacional da Liberdade de Imprensa

A 3 de maio assinala-se o Dia Internacional da Liberdade de Imprensa. Nesse contexto, a professora Cristina Antunes e o 11.º E convidaram o jornalista Fernando Sousa que, no dia 9 de maio, veio à escola falar sobre o tema.
Estiveram também presentes, a professora Manuela Duarte e a turma do 11.º A.
Debateu-se a liberdade de imprensa no mundo, o jornalismo e outros assuntos, num encontro apreciado por todos.
Os alunos fizeram perguntas e no final deixaram os seus testemunhos:
“A palestra constituiu uma excelente oportunidade para refletirmos acerca do mundo que nos rodeia. Gostámos de conhecer as dúvidas com que um
jornalista se debate. Apreciámos a sua verticalidade e o desejo de
imparcialidade.
Percebemos, com isto, que por detrás de um jornalista está um homem, e a
este compete decidir eticamente o caminho da comunicação.” (11º A)
“Foi uma “conversa” muito interessante, pois refletimos sobre o dia a dia de um jornalista e a importância da sua profissão, apercebemo-nos de como o direito à liberdade de expressão é importante e de como nada é dado como garantido e, por isso, temos de estar alerta, ter espirito crítico e lutar pelos nossos direitos.”(11.ºE).