Aula de Padel – Educação Física

No dia 10 de novembro, a professora Paula Oliveira contou com a presença do presidente da UFCP, Nuno Alves, na aula de Educação Física do 8.ºA. Nesta aula foi introduzido o PADEL, uma modalidade de raquetes em franca expansão e que tem vindo a aliciar os jovens da nossa comunidade educativa para a prática desportiva.

Para a concretização desta iniciativa, muito contribuiu o investimento que a UFCP tem feito na Educação, oferecendo um conjunto de 20 raquetes, colocadas ao dispor dos alunos nas aulas de Educação Física e no Clube do Desporto Escolar.

Em nome do AE Parede, o nosso muito obrigado!

Acesso à reportagem completa no link 

O Zoo veio à Escola

Nos dias 23 e 24 de outubro, o Jardim Zoológico de Lisboa foi recebido por todas as turmas de 5.º ano da EB de Santo António.

Em articulação com o Clube Ciência Viva! e as professoras de 5.º ano de Matemática e Ciências Naturais,  foi organizado o Programa Educativo O Zoo vai à Escola, que envolveu 191 alunos e 5 professoras.

As sessões permitiram comemorar o Dia Mundial do Animal, ao mesmo tempo que foi abordada e discutida a temática da Conservação da Biodiversidade, orientada pelos animadores do Jardim Zoológico de Lisboa: a Mafalda, o Francisco e o Gonçalo. Durante as sessões houve, ainda, a oportunidade de ver e tocar em materiais zoológicos – crânio de um tigre, pelo de tigre, escamas de um réptil e penas.

Todos adoraram receber o Zoo, mas cá para nós… giro mesmo era passar um dia no Jardim Zoológico de Lisboa, com a família ou com a turma.

No site do Clube Ciência Viva!, disponível em https://clube-ciencia–viva.webnode.page, estão mais informações sobre esta atividade e muitas fotografias.

Monsters of the Urban Life

No dia 2 e 3 de outubro, as professoras Ana Paula Alexandre e Sandra Pinto participaram numa visita preparatória que decorreu em L’Alcudia| Valência, no Institut Educació Secundària Els Évols. Esta visita teve como principal objetivo estabelecer as temáticas que irão servir para estabelecer os protocolos de colaboração entre várias escolas visando a persecução do plano Erasmus de cada uma.

Desta forma, ficou estabelecido que o tema unificador ficaria espelhado no título “Monsters of the urban life” que será abordado em várias perspetivas.

  • Alemanha (Bad Hazburg) | Mobility;
  • Portugal (Parede)|Active democracy: participatory budgeting as a tool to combat the monsters of urban life;
  • Finlândia (Helsínquia)| Information overload;
  • Espanha (L’Alcudia)| Digital divide;
  • Itália (Molfetta)| REwaste.

Foram também acertados detalhes relacionados com as idades, o tipo de alojamento e responsabilidades de cada escola parceira bem como a forma de participação dos alunos entre cada uma das mobilidades.

O projeto arranca entre 26 de novembro e 2 de dezembro em Bad Hazburg.

Equipa Speak and Act / Erasmo da ESFLG participa em debate na Escola Secundária Augusto Lucas, no dia 17 de Maio

O grupo de alunos/as e professoras deslocou-se a Linda-a-Velha para assistir e participar num debate organizado pelo Clube de Debate desta escola.

O objetivo foi aprender com a experiência de quem se junta semanalmente com o propósito de debater ideias. O clube recebeu-nos com entusiasmo e convidou-nos a participar, o que fizemos com agrado.

Projeto Erasmus + “ Speak & Act: Public Speaking for Global Citizenship”

Autora: Professora Manuela Duarte

Nos dias 28 e 29 de março, no âmbito do projeto Erasmus + “ Speak & Act: Public Speaking for Global Citizenship”, as professoras Ana Paula Alexandre e Maria Manuela Duarte participaram num «Transnational teachers`training» em Bydgoszcz, (Polónia). O encontro teve como objetivo principal monitorizar e acompanhar a implementação do projeto nos países participantes: Polónia, Itália, Eslovénia e Portugal.

Foi concluída na nossa escola a fase de formação de professores. Esta troca de experiências e saberes entre todas as professoras do grupo permitirá, no próximo ano letivo, envolver 200 alunos, com os quais serão aprofundadas as competências de argumentação e debate. Estarão em concurso, com os seus parceiros europeus, em Perugia (Itália), os 15 melhores alunos da nossa escola. A data prevista é outubro de 2024.

Projeto Erasmus + GAP | Get Aware of Plastics: a visão dos pais

A nossa querida Rory 🥰 fica no nosso coração e é bem vinda sempre que quiser voltar. Foi uma boa experiência para toda a família. Obrigada e parabéns às professoras pelo programa construído e impecável organização que permitiu que tudo corresse tão bem.

Pais do Gonçalo (10.°D)

Acho que não há palavras para agradecer o empenho, esforço, dedicação de todos os que organizaram tudo.

Para nós, foi gratificante, crescimento e aprendizagem porque a Martina fala pouco inglês, mas conseguimos relacionar-nos de tal modo, que senti que fui porto de abrigo para ela nestes dias sem pais. Exemplo disso, deixo aqui uma fotografia que se percebe o carinho que se gerou entre nós as três, orgulho-me muito da maneira como ela nos acolheu no coração, mas orgulho-me muito como a Inês se empenhou em a proteger, ensinar, respeitar e até cuidar de tudo o que tinha a ver com a irmã italiana.

Mãe da Inês (12.º C)

Receber o Nikola (croata) foi uma bela experiência, que ficará na nossa memória.

Um muito obrigado a todas as professoras, ao programa Erasmus e à escola por todo o trabalho, empenho e dedicação, permitindo aos nossos filhos esta maravilhosa experiência. 🙏❤️

Pais do Guilherme (11.º A)

Venho por este meio expressar a minha gratidão por toda a experiência, quer da Lee, na Grécia, quer dos alunos cá em Portugal, embora não tenhamos hospedado nenhum.

Acho que este projeto é muito enriquecedor a todos os níveis, proporciona aos alunos o conhecimento de outras culturas e a possibilidade de fazerem amigos além fronteiras.

Mais que tudo, quero agradecer a toda a organização e às professoras que acompanharam, mais especificamente, pois foram incansáveis, a preocupação em nos manter informados foi admirável e da minha parte deu-me muita segurança.

A cereja no topo do bolo foi mesmo o jantar de despedida ☺ boa disposição, boa companhia, muita comidinha boa e um pezinho de dança ☺.

Mãe da Lee (11.°D)

Este ano, a Gabriela teve a oportunidade de participar no programa Erasmus+, o que a deixou muito feliz. Ter a oportunidade de fazer parte de um programa de intercâmbio, receber jovens de outros países para, juntos, participarem nas atividades, bem planeadas e executadas, organizadas pelos professores da escola, e ainda vir a ter a experiência de ser recebida noutro país, com outra cultura e, lá, participar noutras atividades, acrescido à escolha do tema deste ano – Getting Aware of Plastics – no qual tem muito interesse, tudo isto deixou-a muito entusiasmada. (…)

Por último, gostámos muito de participar no jantar de encerramento e de observar como os jovens se sentiam bem.

Um bem-haja a todos os professores envolvidos no programa.

Mãe da Gabriela (12.º C)

Projeto ERASMUS+

Autoras: Inês Pires e Sofia Ribeiro, alunas do 10.º F

Na semana de 27 de fevereiro a 3 de março a Escola Secundária Fernando Lopes Graça acolheu, mais uma vez, os alunos do projeto ERASMUS+. Foi uma semana repleta de atividades e desafios para os alunos (ver programa aqui). Estes puderam conviver e aprender, em simultâneo. Este ano, o tema escolhido para o projeto foi “Plásticos e micro-plásticos nos oceanos”, tendo o Agrupamento recebido alunos de quatro países diferentes: Alemanha, Croácia, Grécia e Itália. Foram recolhidos alguns testemunhos de alunos dos diferentes países, incluindo o nosso:

Niki, Croácia

Pergunta: Qual foi a tua primeira impressão de Portugal?

Resposta: “A primeira coisa que notei foi que Portugal cheira a mar e a areia, cheira a praia, é agradável, exceto quando aterrámos, porque cheirava a bacalhau, mas num bom sentido, porque eu gosto de bacalhau!”

P: Na tua opinião, qual é a importância deste projeto?

R: “Eu acho que este projeto é importante para aprendermos as causas e as consequências do plástico na natureza, para nos prepararmos para o futuro, pois estamos num mau caminho e, claro, para conhecermos a cultura de novos países e para conhecermos pessoas novas.”

P: Quais são as expectativas para esta semana?

R: “Esta semana espero aprender mais sobre Portugal e a vossa cultura, também gostava de aprender mais sobre o plástico e a poluição, porque é para isso que estamos aqui. Entretanto, espero também fazer novos amigos.”

P: Estás a gostar de estar aqui até agora?

R: “Sim, estou a gostar de conviver com pessoas diferentes, porque esta semana é uma espécie de férias e estou a passar um bom bocado aqui, o que é bom.”


Anthi e Rory, Alemanha

P: Qual foi a tua primeira impressão de Portugal?

R: “Gostámos muito do facto de aqui haver praias e do mar estar perto das casas e, já agora, vocês sabem a que horas as lojas fecham? Às 23h da noite! Portugal é muito giro e há muita união aqui, parecem ser todos muito unidos e todos nos fizeram sentir confortáveis quando chegámos.”

P: Na tua opinião, qual é a importância deste projeto?

R: “Eu acho que podemos aprender bastante sobre reciclar e o que realmente acontece por detrás disto tudo. Nós não podemos simplesmente atirar lixo para o chão, porque não sabemos o que acontece com ele na verdade. Se queremos um bom futuro, temos de nos focar e trabalhar para ele.”

P: Quais são as expectativas para esta semana?

R: “Eu quero muito ficar a conhecer o vosso país e a vossa maneira de viver e tudo isso. Também gosto de estar a fazer novos amigos e conhecer novas pessoas.” – Anthi

R: “Para mim é igual, e óbvio, praticar o inglês, conhecer novas pessoas e de resto é mais ou menos o mesmo.” – Rory

P: Estás a gostar de estar aqui até agora?

R: Estamos a gostar, como já tínhamos dito, as pessoas aqui transmitem um sentimento de familiaridade e fazem-te sentir muito confortável. Fica-se a sentir que somos parte das famílias com quem ficámos, parece que já nos conhecemos há anos. É muito bom.


Testemunhos dos portugueses

“Ir à Alemanha foi bom, gostei de conhecer o país, foi muito bom poder conhecer um sítio novo e pessoas novas. Divertimo-nos muito em Portugal também. Durante esta semana, fizemos coisas diferentes e pudemos aprender sobre a poluição e o plástico no oceano.”

Gonçalo Monteiro

“Neste projeto, acabei por conhecer pessoas novas e aprender realidades sobre uma outra cultura. Consegui conhecer um país novo e algumas coisas sobre o plástico que eu não sabia. Gostei de aprender as diferentes maneiras de reutilizar o plástico e o que é o plástico biodegradável, que, por acaso, não sabia que existia. Achei que esta última semana foi muito bem organizada, talvez melhor do que a que nós experienciámos lá fora.”

Inês Diogo

“Gostei muito deste projeto, a experiência na Alemanha foi muito gira, conseguimos conhecer as cidades onde fomos e houve palestras muito boas. Cá em Portugal, fomos com todos os alunos descobrir Lisboa e conseguimos aprender bastante sobre o plástico, a reciclagem e muito mais coisas dentro desse tema.”

Ricardo Castro

Boas Práticas nas Escolas Portuguesas – ERASMUS+ KA1

Autoras: Professoras Ana Meireles, Rita Zuzarte e Vera Batista

No dia 15 de fevereiro, a EB Afonso do Paço recebeu um grupo de 23 professores italianos, que manifestaram interesse em saber o que de bom se concretiza nas escolas portuguesas no que diz respeito à Educação para a Paz, Ambiente e Alterações Climáticas, para além de compreender a estrutura das nossas escolas. 

A visita iniciou-se com uma apresentação da Escola e igualmente das atividades realizadas nesse âmbito. Seguiu-se, logo após,  uma visita pelos restantes espaços interiores e circundantes.

Foi um grande prazer receber estes colegas e mostrar as evidências relativamente às atividades e projetos maravilhosos que  fazemos nas nossas Escolas. Estes colegas levaram “na mala” muitas das ideias que partilhámos.