
Aviso de abertura de matrículas
Perguntas frequentes (FAQ)
Despacho das matrículas ( Despacho Normativo n.º 10-B/2021 )
Calendarização das matrículas (Despacho n.º4209-A/2022)
Agrupamento de Escolas de Parede
Agrupamento de Escolas de Parede

Aviso de abertura de matrículas
Perguntas frequentes (FAQ)
Despacho das matrículas ( Despacho Normativo n.º 10-B/2021 )
Calendarização das matrículas (Despacho n.º4209-A/2022)
Inscrições eletrónicas em exames do ensino secundário e em provas de avaliação externa
Estão abertas as inscrições no período de 25 de março a 4 abril através da plataforma de inscrição eletrónica em provas e exames (PIEPE), disponível em:
https://jnepiepe.dge.mec.pt/site/login
Todas as dúvidas sobre a inscrição de exames e envio de documentação que não tenha sido anexada na plataforma PIEPE devem ser enviadas para o email:
servadm@aeparede.edu.pt
Recomenda-se a consulta do despacho normativo n.º 7-A/2022
Nota à comunicação social
Avaliação externa Medidas extraordinárias aprovadas em Conselho de Ministros (17 março 2022)
A nona edição da iniciativa Sitestar decorre durante o ano letivo de 2021/2022 e visa a criação de espaços digitais criativos e inovadores com conteúdos em português e com domínio.pt.
Foi proposto aos alunos do 10.ºJ do curso profissional de técnico de informática – sistemas e do 11.ºJ do curso profissional de técnico de gestão e programação de sistemas informáticos entrarem nesta edição, tendo dois grupos de alunos no escalão 2 e na categoria “Jovens com talento” sido escolhidos para a segunda fase desta iniciativa. Com este feito tem agora disponível um domínio PT onde podem alojar o site que irão construir.
Parabéns aos alunos e aos professores que os acompanham!
Desejamos boa sorte para a segunda fase!
No âmbito do combate à pandemia por COVID-19, o atendimento presencial encontra-se sujeito a marcação prévia.
O atendimento por marcação permite o agendamento do atendimento em dia e hora previamente definidos evitando permanecer em filas de espera.
O agendamento é feito por telefone – 214548450.
Há muito que foi identificada a necessidade de comunicarmos mais e melhor no agrupamento. O plano de acções de melhoria, decorrente do processo de auto-avaliação de escola, preconiza “Melhorar a eficácia dos canais de comunicação interna e externa”. A comunicação em contexto escolar é essencial para a divulgação de informação e para a promoção de mudanças.
Com o objetivo de aproximar as famílias da vida escolar dos seus educandos, a Direção do Agrupamento promoveu a criação de um Gabinete de Comunicação que está já a publicar um boletim, que se quer mensal, dando breves notícias do que por cá vai acontecendo. Está ainda, esta equipa, a criar conteúdos para serem visualizados em monitores que irão ser colocados nas diversas escolas, assim como um jornal de parede, que irá sendo atualizado. O sítio do agrupamento continua a ser um local onde diariamente são publicadas as informações dos serviços e direção, assim como divulgadas as atividades dos nossos alunos.
Outras sugestões são bem-vindas, assim como contributos de notícias relacionados com a comunidade escolar (gab.comunicacao@aeparede.edu.pt).
A participação de toda a comunidade será indispensável para que a comunicação aconteça.
Colaborem!
A direção do AEP
O projeto Literacia Digital do 1.º ciclo surge da sentida importância e necessidade de levar os conhecimentos informáticos às idades mais novas. Foi uma proposta desenhada no âmbito do Plano de Transição Digital – PADDE.
Este projeto visa a partilha de saberes, numa relação entre pares, que envolve os alunos do 4.º ano das quatro escolas básicas do agrupamento e os alunos do 10.º ano do Curso Profissional de Técnico de informática – Sistemas e dos 11.º e 12.º anos do Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos.
Estão previstas várias atividades, entre elas programação, utilização de aplicativos, navegar com segurança na Internet, etc…
Parabéns aos alunos e aos professores responsáveis!
Fica aqui um agradecimento à Junta da União de Freguesias de Carcavelos e Parede, que permitiu o transporte dos alunos entre as escolas.
Partilhamos o registo de uma das atividades, com o consentimento dos encarregados de educação dos alunos.




Depois da atividades os nossos pequenos aprendizes escreveram umas frases maravilhosas sobre esta experiência.






