Feira das tuas opções – Ensino Profissional 2024

Nos dias 17 e 18 de abril, o Agrupamento de Escolas de Parede participou na Feira das Tuas Opções – Orientação, Ensino e Formação Profissional, um evento promovido pelo Departamento de Educação da Câmara Municipal de Cascais, que teve lugar no Centro de Congressos do Estoril.

Turma 9.º A

A participação do agrupamento na feira assumiu diversas formas: desde a visita das turmas do 9.º ano até à divulgação no nosso stand, passando pelas demonstrações em palco e pela realização de workshops.

O Curso Profissional de Intérprete de Dança (CPIDC) esteve presente no stand do Agrupamento, promovendo o seu Curso. Participou também no Workshop de Iniciação à Dança Contemporânea, em conjunto com alunos de várias escolas do Concelho, e realizou uma apresentação de dança clássica e dança contemporânea, no âmbito das Disciplinas de Técnica de Dança Clássica, Técnica de Dança Contemporânea e Oficinas de Dança. 

O Curso Profissional de Técnico de Informática – Sistemas (CPTIS) contou com a participação de alunos no stand, exibindo trabalhos de programação e dinamizando um palco com a temática de programação em rede, usando a linguagem Java.

O Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde (CPTAS) dinamizou atividades no stand, criando um jogo temático e prestando esclarecimentos sobre o curso.

O Curso Profissional de Design de Comunicação Gráfica (CPTDCG) esteve também representado no stand, mostrando exemplos da utilização de softwares e divulgando as temáticas trabalhadas no curso.

O Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) marcou também presença na dinamização do workshop “Prosseguimento de estudos: Opções para o futuro”, com a colaboração da psicóloga Mafalda Figueiredo.

A feira tinha atividades divertidas que ajudavam a compreender os cursos e a forma como funcionavam.

Guilherme Ferreira 9.º A

Gostei da visita pois vimos vários tipos de profissões e o que faziam. Ganhei mais conhecimento sobre algumas profissões e outras que nem sabia que existiam.

Tomás Fu 9.ºA

Achei que esta Feira era boa para as pessoas que não sabem o que vão fazer no futuro. Também podemos conhecer melhor os cursos pois tinham lá pessoas para falar sobre o curso e da suas experiências de vida.

Amanda Li 9.ºA

Agradecemos a todos os participantes o seu envolvimento neste evento! 

Um agradecimento especial aos professores, assistentes operacionais e encarregados de educação que acompanharam as turmas do 9.º ano à feira; ao SPO e aos professores dos cursos profissionais pelo seu contributo na preparação da feira, na dinamização do stand e na orientação dos alunos nos palcos e nos workshops; à empresa Saturno.net por ter aceite o convite para estar presente como empresa parceira; à Junta de Freguesia de Carcavelos e Parede pelo apoio no transporte e à Câmara Municipal de Cascais por apoiar o Ensino Profissional e por proporcionar este momento de partilha na comunidade educativa.

Autora: Sara Luzio, Adjunta do Diretor

GIRLSTEAM 2024

No dia 24 de abril os alunos dos 10.º e 12.º anos do Curso Profissional Técnico de Informática-Sistemas, participaram nas atividades promovidas pelo Instituto Superior Técnico, campus do Taguspark, no âmbito das comemorações do Dia Internacional das Raparigas nas TIC: Tecnologias de Informação e Comunicação (Girls in ICT 2024) – GIRLSTEAM 2024.

Os alunos participaram em diversas dinâmicas, desde a visita de laboratórios, desafios, jogos e atividades práticas na área da robótica, como programar a movimentação um carro construído com base na placa Arduíno, soldadura de componentes, etc…

Agradecemos ao IST e a toda a equipa responsável pelo evento, foi uma manhã enriquecedora e cheia de novas experiências.

Autores: Margarida Rodrigues, Rui Ressurreição e Sara Luzio (professores da componente tecnológica)

Visita de Estudo ao Instituto Nacional de Emergência Médica (INEM)

No dia 23 de abril, as turmas do 10.º e 12.º anos do curso Técnico Auxiliar de Saúde realizaram uma visita de estudo ao Instituto Nacional de Emergência Médica (INEM), com as professoras Sílvia Neves, Cristina Jesus e Luísa Jorge. Fomos acompanhados por um Técnico do INEM que nos fez uma apresentação que explicava o modo de funcionamento do mesmo, designadamente quais os serviços e os meios de que dispõe para prestar assistência médica pré-hospitalar, o conceito de Sistema Integrado de Emergência Médica (SIEM) e quais as entidades que colaboram neste Sistema e ainda as competências de cada uma delas: INEM, Bombeiros, PSP, GNR, Cruz Vermelha, Unidades de Saúde. Também nos explicou a melhor forma de ativar os serviços de emergência médica em caso de acidente ou doença súbita, nomeadamente ligando 112,  Número Europeu de Emergência, e a importância de prestarmos todas as informações que sejam solicitadas.

No Centro de Orientação de Doentes Urgentes (CODU), o técnico explicou o funcionamento e o modo de organização desta central, que apresenta três áreas distintas: triagem, médico regulador e acionamento.

Tivemos ainda a oportunidade de ver um dos meios de auxílio do INEM e o material que compõe a sua carga.

Gostámos muito desta visita porque ficámos a saber, ainda melhor, o que fazer e como agir em caso de emergência/urgência. Alguns de nós até consideram, após terminar o curso Técnico Auxiliar de Saúde, seguir esta via profissional.

Autores: Alunos da turma 10.º L

Palestra sobre Bases de Dados: SQL, MySQL e SQL-Server

No dia 12 de abril de 2024, no pavilhão K, no âmbito da componente tecnológica do Curso de Técnico de Informática – Sistemas, as turmas do 11.ºJ e 12.ºJ assistiram a uma Palestra desenvolvida pelo Encarregado de Educação de um aluno do 10.ºJ, Sr. António Teixeira.

Esta atividade enquadra-se numa dinâmica de proximidade com o mundo do trabalho, de trazer profissionais à escola para mostrar e dar a conhecer as profissões além das áreas de atuação de informática. No caso específico desta palestra, o objetivo foi que os alunos adquirissem conhecimentos e vivências com profissionais extra-escola.

Visita de Estudo – Exposição “Bodies – Corpos Humanos Reais”

No dia 15 de março, os alunos do 9.º ano das turmas A, B,C, D, E, 10.ºL e 12.ºL do curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde e 10.ºM e 11.ºM do curso de Intérprete de Dança Contemporânea realizaram uma visita de estudo à exposição “Bodies” organizada pelas professoras Cristina Jesus e Luísa Jorge.

A exposição consistia na apresentação de corpos humanos reais, onde se podiam observar os diversos sistemas (circulatório, respiratório, reprodutor…), o esqueleto, os músculos e muito mais.

Durante a exposição, os alunos manifestaram interesse, colocando questões, tirando fotos e observando ao pormenor os corpos, órgãos e a informação exposta.

De um modo geral, os alunos consideram que é importante irem a estas exposições pois facilita a compreensão da matéria trabalhada em contexto de aula, a compreensão do funcionamento do corpo humano e acharam ainda muito interessante todo o processo de preservação dos corpos.

A aprendizagem fora da sala de aula proporcionou aos alunos a consolidação de conhecimentos e a partilha de momentos de convívio agradáveis, tendo como pano de fundo o corpo humano. 

Autor: Duarte Lampreia, 9.ºB

Calendário de matrículas 2024/25

O calendário das matrículas escolares para o ano letivo 2024/2025 já foi divulgado pelo Ministério da Educação. A primeira fase começa a 15 de abril, com as matrículas para o ensino pré-escolar e 1.º ano do ensino básico. 
As datas para as matrículas escolares no ano letivo 2024/2025 são as seguintes:

  • pré-escolar e 1.º ano do ensino básico: 15 de abril até 15 de maio  
  • 2.º, 3.º, 4.º, 5.º anos do ensino básico: 6 de julho a 12 de julho
  • 6.º, 7.º, 8.º, 9.º e 11.º anos de escolaridade: 22 de junho até 2 de julho
  • 10.º e 12.º anos de escolaridade: 15 de julho a 20 de julho.

A renovação automática aplica-se apenas aos 2.º, 3.º, 4.º, 6.º, 8.º, 9.º e 11.º anos de escolaridade quando:

  • não há transferência de escola 
  • não é alterado o encarregado de educação 
  • não é alterado o curso 
  • não há necessidade de escolher disciplinas.

6.ª Mostra Coreográfica da EDAM

No dia 24 de março, as alunas do 10.ºM e 11.ºM ano do Curso Profissional de Intérprete de Dança Contemporânea (CPIDC) participaram na 6.ª edição da Mostra Coreográfica da Escola de Dança Ana Mangericão (EDAM), no Auditório da CriArte by Cascais Jovem, em Carcavelos.

As alunas atuaram nos dois espetáculos desta edição e apresentaram três coreografias no âmbito das disciplinas de Técnica de Dança Clássica, Técnica de Dança Contemporânea e Oficinas de Dança.

Estão de parabéns pelo seu empenho, dedicação e pela excelente performance!

Transformar a educação: Das ideias à ação! – Iniciativa RBE

Projeto Literacia Digital para a Comunidade Sénior 10.º J

A turma J, do 10.º ano do curso Profissional Técnico de Informática – Sistemas, no âmbito de uma iniciativa RBE, sob o tema “Transformar a Educação: Das ideias à ação!”, está a implementar um projeto dirigido a uma comunidade sénior, no sentido de a incluir socialmente, através da internet e das redes sociais, alertando os mais idosos para todas as vantagens e perigos com os quais se podem deparar.

Assim, os representantes da turma participaram numa reunião com a coordenadora da BE/CRE, professora Ana Escudeiro, com o objetivo de apresentarem as suas ideias sobre o projeto numa sessão de discussão nacional (online).

O projeto já está a ser implementado, daremos notícias sobre as próximas etapas!

Autores: Os alunos do 10.º J

A experiência no Oeiras Internet Challenge

Somos alunos  do curso profissional Técnico de Informática –Sistemas e  participamos no concurso Oeiras Internet Challenge tendo competido nas diferentes fases. Ambos fomos selecionados para a fase final.

Para quem não leu a última Newsletter do nosso Agrupamento, a nossa experiência permitiu-nos, sobretudo, testar a capacidade de velocidade de pesquisa e seleção de informação.

Estávamos bastante confiantes e tentamos enfrentar as 18 equipas participantes, tendo atingido o 9.º lugar.

Não saímos vitoriosos, desta vez, mas o importante é competir e prepararmo-nos para participar, novamente, no concurso, durante o próximo ano letivo.

Autores: Caio Nazareth e Francisco Pereira – 11.ºJ

Atuação do CPIDC no Dia Aberto da ESFLG

No dia 29 de fevereiro, as alunas do 10.ºM e 11.ºM do Curso Profissional de Intérprete de Dança Contemporânea (CPIDC) atuaram no auditório da ESFLG para os alunos das turmas dos 7.º, 8.º e 9.º anos, no âmbito do Dia Aberto da ESFLG, como forma de divulgação da oferta formativa do Agrupamento de Escolas da Parede (AEP).

Foi apresentado o trabalho coreográfico desenvolvido no âmbito das disciplinas de Oficinas de Dança e Técnica de Dança Contemporânea e trabalho de Repertório Clássico desenvolvido no âmbito da disciplina de Técnica de Dança Clássica do CPIDC.