À semelhança dos anos anteriores, nos dias 16 e 17 de junho, os alunos da turma 12.º J do Curso Profissional de Técnico/a de Informática-Sistemas concluíram com sucesso as suas Provas de Aptidão Profissional (PAP), apresentando e defendendo perante um júri os projetos desenvolvidos ao longo do último ano letivo
Este momento representa o culminar de três anos de trabalho, aprendizagem e dedicação, colocando em evidência as competências técnicas e pessoais adquiridas ao longo do percurso formativo.
Este ano, os projetos abordam áreas diversificadas, como o desenvolvimento de jogos, aplicações móveis, websites dinâmicos, entre outros projetos tecnológicos.
Os alunos demonstraram criatividade, autonomia e um elevado nível de profissionalismo, estando, por isso, de parabéns!
Desejamos a todos os finalistas muito sucesso, tanto a nível pessoal como profissional, nesta nova etapa que agora se inicia.
Decorreu em Almeria, Espanha, a mobilidade Erasmus+VET para os 9 alunos do ensino profissional do nosso agrupamento que abraçaram esta experiência única. A Formação em Contexto de Trabalho (FCT), estágio, foi realizada durante 3 semanas, de 17 de maio a 7 de junho.
Agradecemos às empresas parceiras que acolheram os nossos alunos: Tronica Informática; Iokõmunika; Conservatorio Profesional de Danza Kina Jiménez; Workspace Coworking e a Merche López Caro.
Agradecemos ainda à Paula Rodelas da Asociación muévete con la interculturalidad, pelo imprescindível apoio e acompanhamento dos nossos alunos, às professoras que acompanharam os alunos nesta mobilidade, Luísa Jorge, Inês Soares, Vanessa Silva e Kelly Nakamura, a sua dedicação e disponibilidade para o tornaram possível, e às diretoras de curso, o planeamento, organização e implementação do acompanhamento desta atividade. A todos, bem haja!
Ficam aqui os registos dos nossos alunos:
“A minha experiência no programa Erasmus foi, de facto, única e extremamente positiva e guardo-a com muito carinho nas minhas recordações. A residência onde ficámos era bastante confortável e os funcionários eram muito simpáticos e acolhedores. A empresa onde estagiei era muito profissional e o chefe era excelente. Não tive nenhum problema com o local, aprendi mais sobre o idioma e um pouco mais sobre a cultura local; nos fins de semana, fazíamos passeios. Esta experiência merece, na minha opinião, um máximo de cinco estrelas. Se me fosse permitido, voltaria a fazê-la.” Helena Toledo, 12.ºI, CP T. Design Comunicação Gráfica
“Durante o meu estágio Erasmus na Workspace Almería, tive a oportunidade de trabalhar num ambiente criativo e profissional que me inspirou todos os dias. Foram três semanas intensas de aprendizagem, onde pude aplicar os meus conhecimentos de Design Gráfico em projetos reais, sempre com liberdade criativa e o apoio do meu tutor. Esta experiência ajudou-me a crescer não só como designer, mas também como pessoa. Aprendi a trabalhar com mais autonomia, a comunicar ideias de forma mais clara e a adaptar-me a novos contextos de trabalho. Sem dúvida, levo comigo tudo o que aprendi nesta etapa e recomendo a qualquer estudante viver esta oportunidade! A minha experiência Erasmus na Workspace Almería foi incrível! Cresci como designer e ganhei mais confiança e criatividade no meu trabalho.” Oleg Komar, 12.ºI, CP T. Design Comunicação Gráfica
“Sou imensamente grato pela chance de ter participado no Erasmus em Almería,Espanha. Essa experiência foi verdadeiramente transformadora, permitindo o meu crescimento em várias áreas — pessoal, profissional e cultural. Sempre sonhei em viver no exterior e realizar esse sonho em Almería tornou tudo ainda mais especial. A cidade, as pessoas e o ambiente de trabalho foram incrivelmente acolhedores e logo me senti parte do lugar. Durante o estágio, tive a oportunidade de trabalhar diretamente na área de design gráfico, o que foi um contraste significativo em relação à experiência que tive em Portugal, onde o meu foco estava mais na arte final. Essa mudança foi crucial para meu desenvolvimento: pude vivenciar as duas etapas do processo (A criação e a finalização) e, assim, entender melhor as exigências, os desafios e as responsabilidades de cada função. Trabalhar numa empresa estrangeira, com uma nova chefe e em uma cultura diferente, ampliou minha visão profissional e fortaleceu habilidades como adaptação, comunicação e criatividade. Foi um verdadeiro laboratório de aprendizagem, onde cada dia trouxe algo novo. Sinto que evoluí imensamente, tanto como designer quanto como pessoa. Essa experiência ficará para sempre gravada na minha memória e sou genuinamente grato a todos que a tornaram possível.” Caio Miranda 12.ºI, CP T. Design Comunicação Gráfica
“Tive a oportunidade de estar três semanas em Almería, onde trabalhei a criar posts e stories para várias empresas. Adorei a experiência: o clima era ótimo, as pessoas muito bem-dispostas e a comida excelente. O maior desafio foi a comunicação, já que muitos só falavam espanhol, o que me obrigou a adaptar-me e misturar línguas. Apesar disso, foi uma experiência incrível e sem dúvida voltarei, nem que seja de férias.“ Ângelo Tomás, 12.ºI, CP T. Design Comunicação Gráfica
“O Erasmus em Almeria foi uma ótima experiência para conhecer mais sobre esta cidade em Espanha. Pudemos conhecer toda a cultura e costumes, bem como aprender e aprofundar a barreira linguística. Tive a oportunidade de estagiar no Conservatório Kina Jimenez onde pude conhecer a metodologia das aulas, lecionar alguns exercícios e também conhecer pessoas muito simpáticas e que nos acolheram muito bem. Estou grata por ter tido esta oportunidade de abordagem técnica e artística e por ter conhecido uma cidade que me era desconhecida. É, sem dúvida, uma experiência muito boa para quem gosta de viajar e aprender.” Maria Amélia Cunha, 12.ºM, CP Intérprete Dança Contemporânea
“Tive a oportunidade de realizar a minha FCT Erasmus+ no Conservatório Profissional de Dança “Kina Jiménez”, em Almería, Espanha, entre maio e junho de 2025. Esta experiência permitiu-me conhecer diferentes abordagens pedagógicas e mergulhar numa nova realidade cultural e artística. Assisti a aulas de dança contemporânea, ballet clássico e dança espanhola e participei ativamente em ensaios e produções de espetáculos. A integração na escola foi calorosa e inspiradora, proporcionando momentos de grande aprendizagem. Esta vivência internacional foi fundamental para o meu crescimento pessoal e profissional, reforçando o meu interesse pelo intercâmbio cultural como ferramenta educativa. Recomendo vivamente esta experiência a todos os que desejam alargar horizontes e evoluir como artistas e pessoas.” Eva Piteira, 12.ºM, CP Intérprete Dança Contemporânea
“O meu período de estágio Erasmus, em Almeria, foi uma experiência verdadeiramente única e enriquecedora. Aprendi imenso, não só a nível académico, onde pude contactar com diferentes abordagens a aprendizagens que já havia recebido, mas também a nível pessoal. Tive a oportunidade de viver durante três semanas longe de casa, o que me obrigou a ser mais independente e proativa na resolução de problemas e desafios do dia a dia. Esta experiência ensinou-me muito e, acima de tudo, ajudou-me a crescer e a sair da minha zona de conforto.” Beatriz Gomes, 12.ºM, CP Intérprete Dança Contemporânea
“Fazer Erasmus em Almería foi uma experiência incrível que vou levar para a vida toda. A cidade tem uma vibe maravilhosa, cheia de sol e gente boa. Eu e o Caio tivemos a sorte de trabalhar juntos na Tronica Informática, onde fomos orientados pelo Victor, que nos acolheu super bem desde o início. Ele foi mais que um orientador — tornou-se um amigo e um exemplo de profissional. Durante esse tempo, aprendemos muito sobre manutenção, organização e como lidar com clientes. O Victor sempre teve paciência para ensinar e confiou no nosso trabalho, o que fez toda a diferença. Profissionalmente, saio mais preparado e com mais confiança; pessoalmente, amadureci bastante e ganhei experiências que nunca vou esquecer. Trabalhar com o Caio também tornou tudo mais leve e divertido. Sem dúvidas, foi uma fase especial da minha vida!” Diego Sobral, 12.ºJ, CP T. Informática-Sistemas
“Fazer Erasmus em Almería foi uma aventura que me marcou profundamente. A cidade tem uma energia acolhedora e trabalhar na Tronica Informática ao lado do Diego tornou tudo ainda melhor. O Victor, nosso orientador, foi fundamental — sempre disponível, paciente e confiando em nós desde o início. Aprendi bastante sobre manutenção, organização e atendimento ao público, mas também cresci muito como pessoa. Partilhar esta experiência com o Diego tornou o dia a dia mais leve e divertido. Saio de Almería com boas memórias, mais confiança e uma bagagem que vou levar comigo para a vida.“ Caio Nazareth, 12.ºJ, CP T. Informática-Sistemas
No âmbito do processo de autoavaliação de escola e do plano de melhorias EQAVET – Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para o Ensino e Formação Profissional – foram implementadas alterações propostas por encarregados de educação e alunos:
o pavilhão B passou a estar aberto até às 16h30m. Este espaço, onde funciona o refeitório, pode ser usado cumulativamente como espaço de convívio para os alunos nas restantes horas;
A máquina dispensadora de alimentos passou a estar localizada no pavilhão C, de forma a estar sempre disponível durante todo o horário de funcionamento da escola sede;
Durante o intervalo grande da manhã, o bar passou a ter dois funcionários no atendimento, sempre que a gestão de recursos humanos o possibilite.
No passado dia 5 de maio, os alunos do 12.º J participaram numa visita de estudo à Assembleia da República, no âmbito da disciplina de Área de Integração. Esta atividade teve como objetivo aprofundar o conhecimento dos alunos sobre o funcionamento do sistema político português e fomentar a sua consciência cívica.
Durante a visita, o grupo teve oportunidade de conhecer espaços históricos e simbólicos do edifício, como o Salão Nobre, o Salão dos Passos Perdidos e o antigo Refeitório dos Monges — locais que testemunham a transformação do antigo Convento de São Bento na sede do parlamento português. Foi também feita uma explicação clara e acessível sobre a origem do edifício, a organização dos trabalhos parlamentares e o funcionamento das sessões plenárias.
A visita revelou-se uma experiência muito relevante e enriquecedora, permitindo aos alunos compreender, de forma prática e envolvente, o papel das instituições democráticas. Demonstraram grande motivação e interesse, colocando questões pertinentes e mostrando-se atentos e participativos ao longo de toda a atividade.
No dia 12 de maio, os alunos dos Cursos Profissionais realizaram o Workshop ‘IA na empregabilidade: elaboração de currículos e entrevistas’, dinamizado pela Cidade das Profissões da Câmara Municipal de Cascais, no auditório da ESFLG. Este workshop proporcionou-nos novas ferramentas valiosas que enriquecem os nossos conhecimentos sobre como podemos desenvolver o nosso currículo profissional.
Alunas 11.º ano do Curso Profissional de Intérprete de Dança Contemporânea
No passado dia 8 de maio, realizámos com sucesso o nosso Dia Aberto do Ensino Profissional, uma oportunidade especial para mostrar o talento e o profissionalismo dos nossos alunos dos quatro cursos profissionais do agrupamento: Técnico Auxiliar de Saúde, Técnico de Design de Comunicação Gráfica, Intérprete de Dança Contemporânea e Técnico de Informática-Sistemas.
Durante o evento, os alunos tiveram a oportunidade de apresentar os trabalhos realizados ao longo do ano letivo, demonstrando as competências adquiridas e o que aprendem em cada curso. Além disso, os visitantes puderam participar em diversas atividades práticas, preparadas especialmente para envolver e sensibilizar o público para as áreas profissionais em destaque.
Todas as turmas do 9.º ano do agrupamento participaram de forma exemplar, demonstrando comportamento responsável. Este momento foi também uma excelente oportunidade de aproximação entre estudantes, professores e comunidade, promovendo o orgulho pelo trabalho realizado.
Agradecemos a todos os envolvidos na organização e realização deste evento, cujo sucesso foi graças ao empenho e profissionalismo dos nossos professores e alunos do ensino profissional. Parabéns a todos os que participaram e contribuíram para tornar este dia memorável!
Os alunos do 11.º ano do Curso Profissional de Técnico de Informática – Sistemas participaram, pela primeira vez, no concurso de programação ToPAS Lx, que teve lugar no dia 9 de maio, na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova e contou com a presença de 26 equipas de várias escolas.
A nossa escola esteve representada pelas equipas Bug Slayers e Syntax Squad, que se classificaram em 12.º e 15.º lugares, respetivamente. Em prova estiveram 8 desafios de programação, dos quais as nossas equipas conseguiram resolver 2. Tendo em conta que nenhuma equipa conseguiu resolver mais do que 6 desafios, este resultado revela uma participação sólida num ambiente altamente competitivo.
Embora esta tenha sido a sua estreia em torneios de programação, os nossos alunos mostraram grande empenho, capacidade de adaptação e vontade de aprender. Esta experiência representou uma excelente oportunidade para aplicar os conhecimentos adquiridos nas aulas, desenvolver o trabalho em equipa e ganhar motivação para futuros desafios.Parabéns aos Bug Slayers e aos Syntax Squad pela dedicação e pelo entusiasmo com que representaram a escola!
É com grande satisfação que convidamos a comunidade para assistir à apresentação e defesa das Provas de Aptidão Profissional (PAP) dos alunos do último ano de formação dos cursos profissionais.
No dia 15 de abril, o SPO promoveu uma atividade de divulgação dedicada ao prosseguimento de estudos dos alunos do ensino profissional. O evento contou com a presença de diversas entidades que oferecem Cursos Técnicos Superiores Profissionais (CTEsp) . Durante a atividade, as instituições participantes tiveram a oportunidade de apresentar suas ofertas educativas prestando esclarecimentos sobre os cursos, candidaturas, prosseguimento de estudos após o nível V, plano de estudo, propinas, etc…A oferta dos CTESp tem aumentado e permite a continuação da formação após o 12.º ano sem a realização de exames nacionais. No Auditório da ESFLG estiveram presentes a generalidade dos alunos dos cursos profissionais ministrados no nosso Agrupamento: Auxiliar de Saúde, Design de Comunicação Gráfica, Informática-Sistemas e Intérprete de Dança Contemporânea, acompanhados pelos professores.
A atividade foi um sucesso e reforçou o compromisso do agrupamento em apoiar os alunos na sua trajetória educativa, incentivando-os a explorar novas oportunidades e a investir no seu futuro.
Um agradecimento às instituições que responderam ao nosso convite:
ISTEC – Instituto Superior de Tecnologias Avançadas de Lisboa
ISEC – Instituto Superior de Educação e Ciências- grupo PEDAGO (que por motivo de força maior não pôde estar presente)
No dia 2 de abril, a turma do 12.º J (1.º turno) realizou uma visita de estudo ao Hospital de Santana, no âmbito da disciplina de Área de Integração. A atividade enquadra-se no tema do ano letivo — “Mudam-se os tempos,,,” — e permitiu aos alunos refletir sobre as respostas sociais e de saúde pública ao longo da história.
O Hospital de Santana, localizado na Parede, foi criado no início do século XX como resposta ao surto de tuberculose óssea, numa altura em que esta doença dizimava populações, especialmente jovens e classes desfavorecidas. A sua localização estratégica junto ao mar, rica em iodo e com clima ameno, foi considerada ideal para o tratamento, numa época em que os recursos médicos eram limitados.
A visita foi uma oportunidade valiosa para os alunos compreenderem o papel da geografia e da ciência no combate às doenças, reforçando os conteúdos da disciplina e promovendo uma leitura crítica das necessidades e soluções de cada tempo e o impacto dos fatores físicos e humanos no desenvolvimento sustentável e na qualidade de vida das populações.
