Author: Rui Ressurreicao

Realizou-se hoje, dia 16 de fevereiro, na Biblioteca Municipal de S. Domingos de Rana e na Biblioteca da Escola Secundária Frei Gonçalo de Azevedo, a fase concelhia de Cascais do Concurso Nacional de Leitura. Representaram os agrupamentos de escolas oitenta e três alunos finalistas.

Após a realização da prova, os alunos e encarregados de educação assistiram a um espetáculo com o contador de histórias Fábio Supérbi, que encantou as crianças, os jovens e os adultos.

Os resultados das provas foram excelentes e passaram à fase distrital os seguintes alunos que vão representar o concelho de Cascais:

1.º Ciclo
1.º lugar – Miguel Duarte – Agr. de Escolas Frei Gonçalo de Azevedo
2.º lugar – Vasco Salvador – Agr. Escolas de Alapraia
3.º lugar – Flora Gardenal – Agr. Escolas de Alapraia

2.º Ciclo
1.º lugar – Luize Duarte– Agr. de Escolas da Parede
2.º lugar – Daniel Torrete – Agr. de Escolas de Alvide
3.º lugar – Maria Luiza Costa – Agr. de Escolas da Cidadela

3.º Ciclo
1.º lugar – Rebeca Vitorino – Agr. Escolas de Alapraia
2.º lugar – Maria Eduarda Ramos – Agr. de Escolas da Cidadela
3.º lugar – Pedro Rocha – Agr. de Escolas Frei Gonçalo de Azevedo

Ensino secundário
1.º lugar – Luísa Sestelo – Agr. de Escolas da Parede
2.º lugar – Vasco Candeias – Agr. de Escolas da Parede
3.º lugar – Carolina Pinto – Agr. de Escolas Frei Gonçalo de Azevedo

PARABÉNS AOS ALUNOS VENCEDORES!

Parabéns aos alunos que participaram entusiasticamente neste torneio!

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“Fui um dos dois participantes da nossa escola no Oeiras Internet Challenge 2022/23, que é uma iniciativa promovida pelo Município de Oeiras e pelas Bibliotecas Municipais. Consiste na realização de um torneio de pesquisa, seleção e avaliação de fontes de informação em linha.

A final decorreu no passado dia 25 de fevereiro. Eu e o meu colega de equipa, Pedro Guterres, membros da equipa These Noots, fomos em representação da escola e acabámos em 3º lugar!

Foi uma experiência que nós, infelizmente, nunca mais poderemos experienciar, uma vez que este concurso é destinado apenas a alunos do ensino secundário. Mas se gostam de “teclar” e acham que são bons no que toca a pesquisas corretas, experimentem! Não custa tentar! Para além de irem conhecer pessoas novas e, quem sabe, criar novas amizades.

Agradeço ao meu colega, que aceitou este desafio que lhe propus; aos nossos pais, que acompanharam a nossa final ao vivo e à professora Ana Escudeiro, que nos acompanhou em todo este projeto”.

Tiago Abreu, 12.ºA

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“Acho que correu bem, pois estava bem organizado e não ocorreram chatices entre equipas. Chegámos mais longe do que esperava e acho que merecemos o pódio.

Foi uma surpresa ter visto tanta gente de todo o país a participar neste desafio; assim, a nossa “vitória” teve ainda mais significado.

Quero agradecer à professora Ana, ao Tiago, aos pais dele e à minha mãe por nos terem ido apoiar”.

Pedro Guterres, 12.ºA

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Os nossos agradecimentos à equipa, assim como a todos os professores e encarregados de educação envolvidos.

Com os objetivos de refletir sobre o papel dos media e a publicação/divulgação de conteúdos (Culturais) e apreender a informação lúdica como potenciadora de empenho na aquisição/aplicação de conhecimentos – Programa Músicos no Palácio de Belém – Mário Laginha, bem como proporcionar, de forma guiada, a observação/análise de espaços e exposições no Museu de Arquitetura  – MAAT, as turmas de Artes (10.ºK) e de Ciências e Tecnologias (10.ºC) participaram, no dia 8 de fevereiro, numa visita de estudo dinamizada pelos professores e diretores das referidas turmas:  Lúcia Barbosa, MªJoão Velhinho, Dulce Mestre e Paulo Prata.

O ambiente de calor e partilha conseguiu rivalizar com o tempo meteorológico, muito graças à presença do Senhor Presidente Prof. Marcelo de Sousa cuja contribuição determinou, incontornavelmente, o sucesso da atividade.

No dia 2 de março, os alunos do 12.º B, no âmbito da disciplina de Biologia, deslocaram-se à Universidade Lusófona com o objetivo de experienciar diferentes métodos laboratoriais.

Esta visita foi organizada pelo Clube Ciência Viva da ESFLG, pelas Professoras Margarida Soares e Joana Capucho.

As atividades realizadas no âmbito deste projeto foram:

– produção de cerveja.

– desenvolvimento embrionário no pinto: a organização básica dos vertebrados.

Os monitores responsáveis pelas atividades laboratoriais foram extremamente simpáticos e muito eficazes. Os alunos gostaram muito deste contacto com a Universidade Lusófona e aprenderam novas técnicas e saberes.

No âmbito do projeto “Desporto na Escola” da Câmara Municipal de Cascais, alguns alunos das turmas do 4.º A e do 4.º B da EB1 Afonso do Paço formaram uma equipa para participar no “Torneio Concelhio do Jogo do Mata”.

Na Fase Inicial, os nossos atletas tiveram uma excelente prestação e conseguiram apurar-se para a Fase Final. Esta última etapa, que decorreu no dia 1 de março, foi muito competitiva e, apesar do enorme esforço e excelente trabalho de equipa, os nossos alunos apenas conseguiram ficar num honroso 8.º lugar.

Foi uma experiência muito emocionante, divertida, de grande partilha e colaboração entre os alunos das duas turmas do 4.º ano.

Estão todos de parabéns!

As turmas do 8.º ano do agrupamento realizaram uma atividade sobre “Isometrias e Pavimentações”, com o contributo das disciplinas de Matemática, História e Educação Visual.

Os trabalhos foram apresentados à comunidade escolar numa exposição que está patente no átrio do pavilhão central. O trabalho da disciplina de História consistiu numa pequena biografia sobre M.C.Escher.

Dias 16 e 17 de fevereiro – Pista do Jamor

No dia 16 de fevereiro os escalões Infantis A e B Masculinos e no dia 17 o escalão de Iniciados Feminino, da Canoagem/Desporto Escolar, acompanhados pela professora Ana Gutierres, participaram nas seguintes provas:

Slalom – percurso com 4 portas.

Velocidade – 100 m (Infantil A) e 200m (outros escalões).

Fundo – 800m (Infantil A), 1600m (Infantil B e Iniciado).

Obtiveram os seguintes resultados:

PARABÉNS!!!

Durante o 1º semestre, decorreu o trabalho de campo e recolha de elementos característicos do terreno, que permitiu construir o mapa de “Orientação” da Esc. Sec. Fernando Lopes Graça, do AE Parede e que foi elaborado de acordo com as normas da Federação Internacional de Orientação.

Nesse sentido, deslocou-se à escola o cartógrafo licenciado pela Federação Portuguesa de Orientação, Carlos Monteiro, que fez o respetivo levantamento e a professora Susana Pontes realizou o trabalho de campo necessário à sua finalização. Este instrumento permite a melhoria da lecionação da matéria de Orientação, constante do programa de Ed. Física. Ainda, e para quem dele necessitar, poderá ser utilizado em diferentes atividades/disciplinas. Até ao momento, e após solicitação dos Prof. de Ed. Física, a matéria foi aplicada nas turmas do 12.ºJ; 12.ºI e 12.ºB. Os alunos mostraram interesse e bom nível de participação na abordagem à matéria. A novidade é importante para a descoberta e interesse por novos projetos. Todos os interessados poderão solicitar os materiais e utilizá-los nas suas atividades.