Author: Rui Ressurreicao

Autora: Professora Sónia Costa

Realizou-se no dia 22 de março, o 1.º Torneio de Atletismo para os alunos dos escalões Infantis A e B. 

O torneio realizou-se no Colégio dos Salesianos de Manique com a participação dos alunos Kenzo Brandimiller (5.ºE), Samuel Figueiredo (6.ºF), Francisco Jorge (5.ºG), Teresa Oliveira (6.ºF), Caio Bessa (7.ºC), Rafael Costa (5.ºA), João Teixeira (6.ºB), Diogo Manoel (5.°G), Tom Pires (5.°E), Margarida Quinta (5.°A) e Simão Torres (5.°F). 

Os nossos pequeninos estão de parabéns, demonstraram um excelente desempenho, motivação e um comportamento exemplar, conquistando 4 medalhas para o Agrupamento de Escolas da Parede.

Excelente trabalho!

A 4.ª edição da Mostra Coreográfica de Dança da EDAM realizou-se no dia 19 de março de 2023, no Auditório da CriArte by Cascais Jovem, em Carcavelos.

Esta Mostra Coreográfica tem por objetivo a apresentação de trabalhos coreográficos criados por professores e alunos em contexto das aulas.

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“HOME SWEET HOME”

Professora(a) responsável (coreografia): Sandra Santos

Disciplina/ano/turma: Dança contemporânea/ 2022/ 10.º CPIDC

Público-alvo: Encarregados de educação

Sinopse: Terra, o planeta que é sua casa, que oferece conforto e abrigo para sua família, pede para ser visto como ele realmente é: seu doce lar.

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“GOLDEN HOUR”

Professora(a) responsável (coreografia): Vanessa Bengala

Disciplina/ano/turma: Dança contemporânea/ 2022/ 10.º CPIDC

Público-alvo: Encarregados de educação

Sinopse: Durante a espera, os minutos parecem ser horas para dois apaixonados. Almas que estão a sonhar com o encontro e que, em suas imaginações, estão a dançar intensamente durante o melhor momento do dia, onde a luz é ouro e o tempo não existe. Será que consegue sequer imaginar apaixonar-se como eu me apaixonei?

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“SEXTETO”

Professora(a) responsável (coreografia): Sandra Santos

Disciplina/ano/turma: Dança contemporânea/ 2022/ 11.º CPIDC

Público-alvo: Encarregados de educação

Sinopse: A Coreografia “Sexteto” partiu de um exercício coreográfico, reescrito a partir do repertório de Mats Ek e Alexander Ekman aprendido nas aulas de Oficina de dança. Apoiado pela música de Max Ritcher, este conjunto de seis alunos foram guiando as suas improvisações de modo a desenvolver um trabalho de grupo onde o foco foi reformular/manipular os movimentos mais marcantes aprendidos das obras de “Dança Russa” e “Cactis”.

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“DILÚVIO”

Professora(a) responsável (coreografia): Daniela Rodrigues

Disciplina/ano/turma: 11.º CPIDC

Público-alvo: Encarregados de educação

Sinopse: Divino, dramático e destruidor, este é o dilúvio. A dança após a tempestade abundante, representa a calma da ira dos deuses.

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“Uma forma de alegria”

Professora(a) responsável (coreografia): Kelly Nakamura

Disciplina/ano/turma: 11.º CPIDC

Público-alvo: Encarregados de educação

Parcerias: Bibliotecas / Associação de estudantes / Projeto Por uma escola antirracista / Associação de encarregados/as de educação da escola Fernando Lopes Graça / Prévio / Associação 25 de Abril / Projeto Leituras sem Fronteiras / Laboratório de História. Territórios e Comunidades da FCSH, UNL / Amnistia Internacional / SOS Racismo / Associação Fernando Lopes-Graça / Projeto eTwinning / União de freguesias de Carcavelos e Parede / CPCJ Cascais

A Conferência (In)dependências: oportunidades e riscos online vai decorrer no próximo dia 27 de abril, quinta-feira, todo o dia, a partir das 9:00h, no Auditório da Escola Secundária Fernando Lopes Graça.

Esta iniciativa parte de um projeto da turma do 9.ºA, no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, e é dirigida, principalmente, a todos os alunos do Agrupamento e alargada a toda a comunidade educativa.

Convidamos alunos, professores, pessoal não docente e pais e encarregados de educação a estarem presentes ao longo do dia, mediante a capacidade do Auditório em cada comunicação.

Esta conferência, organizada pelos alunos da turma 9.ºA, tem como objetivos gerais:

• Identificar os sinais de alarme para a dependência online;
• Conhecer e refletir sobre os hábitos online dos alunos do Agrupamento;
• Analisar a importância da avaliação tripartida da deteção de uma dependência online
• Refletir sobre o impacto da promoção do uso saudável da tecnologia;
• Capacitar para a utilização de diferentes abordagens de prevenção das dependências online em contexto escolar.

Irão ser apresentados os dados relativos ao inquérito escolar realizado anteriormente, sobre as dependências do uso da tecnologia dos nossos alunos (5.º-12.º anos)

Fernando Lopes Graça (Tomar – 1906; Parede – 1994) é patrono da nossa escola. Foi escolhido pela sua vida de compromisso com a música e com a luta antifascista. Muitas pessoas ainda se recordam de o encontrar nas ruas de Parede e da sua afabilidade. Hoje, dia 26 de abril, recordamo-lo, cientes de que o seu exemplo é inspirador na defesa da música, da cultura, da democracia, da liberdade. Fernando Lopes-Graça é considerado um dos maiores maestros e compositores portugueses do século XX. Estudou música em Tomar, em Lisboa e mais tarde, Paris. Frequentou também, a Faculdade de Letras de Lisboa, que viria a abandonar em 1931, em protesto contra a repressão a uma greve académica.

A sua vida e obra foram constantemente ameaçadas pela censura e repressão por parte da ditadura. Em 1931, foi preso pela polícia política, encerrado no Aljube e, a seguir, desterrado para Alpiarça; em 1934 concorreu a uma bolsa de estudo, na área da música, para Paris, mas a sua escolha pelo júri foi anulada por ordem da polícia política. Em 1935 foi de novo preso e enviado para o Forte de Caxias; em 1940 foi-lhe proposto dirigir os Serviços de Música da Emissora Nacional, não chegando a tomar posse do cargo porque recusou assinar a declaração de “repúdio ativo do comunismo e de todas as ideias subversivas” que, então, era exigida a todos os funcionários públicos.

A sua intervenção em revistas de oposição foi marcante, nomeadamente na Seara Nova, onde publicou 283 artigos (entre 1930 e 19741). Depois da II Guerra Mundial, integrou o mais importante movimento contra a ditadura: o Movimento de Unidade Democrática. No seu âmbito, criou o Coro do Grupo Dramático Lisbonense, mais tarde Coro da Academia dos Amadores de Música que, após a sua morte, foi renomeado Coro Lopes-Graça.

Tornou-se militante do Partido Comunista Português e na década de cinquenta as orquestras nacionais foram proibidas de interpretar obras de Fernando Lopes-Graça; os direitos de autor foram-lhe confiscados e foi-lhe anulado o diploma de professor do ensino particular, sendo obrigado a abandonar a Academia dos Amadores de Música, à qual só regressaria em 1972.

Fernando Lopes Graça tem uma vasta obra musical reconhecida internacionalmente, o fim do Estado Novo traduziu-se no reconhecimento oficial da importância do compositor para a cultura portuguesa e na luta contra a ditadura.

https://arquivos.rtp.pt/conteudos/biografia-vida-e-obra-de-fernando-lopes-graca (consultado em 14/10/2022, adaptado)

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Documentários:

Fernando Lopes-Graça: Compositor – Parte I

Fernando Lopes-Graça: Compositor – Parte II

Morreu Lopes-Graça

Biografia – Vida e Obra de Fernando Lopes-Graça

Fernando Lopes-Graça

No Som de Fernando Lopes-Graça

Parabéns às alunas vencedoras!

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A identificação do 1.º, 2.º e 3.º lugares ocorrerá apenas no dia da cerimónia de entrega de prémios.

A entrega de prémios decorre no dia 27 de abril, às 18h, na Biblioteca Municipal de São Domingos de Rana. Os encarregados de educação estão convidados para a cerimónia de entrega de prémios.