A Matematicomania 2 no Ciência. Viva!

Posted on by Rui Ressurreicao

Autores: Alunos da turma 6.º D

No passado dia 7 de junho, as turmas 5.ºB, 6.ºE, 6.ºH, 5.ºD e 6.ºD foram assistir à peça Matematicomania 2 no Anfiteatro da Escola Secundária Fernando Lopes Graça, na Parede.

Apesar do título reportar para a disciplina de Matemática, a peça envolveu as disciplinas de História e Geografia de Portugal, Português e Educação Musical. Assim, compreendemos facilmente que a Ciência está presente em várias áreas do saber.

A nossa deslocação foi feita a pé, o que contribuiu para a diminuição da pegada Ecológica e porque somos muito Fitness!

Os alunos consideraram a peça interessante e as professoras também se divertiram muito. Algumas professoras até revelaram o seu talento musical e artístico, mas não revelamos quais!

Agradecemos aos professores e colaboradores da escola por nos acompanharem nesta magnífica atividade.

EQAVET – Reuniões gerais ensino profissional

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Autora: Professora Sara Luzio

Com o objetivo de promover uma cultura de melhoria contínua da qualidade no ensino profissional, no âmbito da certificação EQAVET, e em ordem a dar cumprimento ao estipulado no plano de atividades, foram realizadas reuniões gerais dos alunos dos cursos profissionais nos dias 10 e 11 de maio de 2023, assim como a reunião geral dos professores que lecionam esta formação, no dia 10 de maio.

Foram apresentados e analisados os resultados dos indicadores constantes no relatório de autoavaliação e foi dada a palavra a todos os que quiseram intervir dando o seu contributo com propostas de melhoria.

Projeto “Dar Palco à Diferença” na ESFLG

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Promovido pelo ISPA e em parceria com o Ultimacto, ILGA e Clube Safo, este projeto desenvolve-se através do Teatro Playback. Este ano letivo, o 11.ºE e 11.ºF foram as turmas envolvidas num processo que incorporou três fases. Prevê-se o envolvimento, no próximo ano letivo, de outras 4 turmas da ESFLG.

Deixamos algumas palavras que refletem o impacto desta primeira fase do projeto: 

Houve muitos momentos de emoção por termos visto outras histórias que nos faziam identificar ou mesmo por termos visto a nossa própria história “de fora”.

Maria Clara Arisi da turma 11.º F

O grupo de teatro conseguiu criar um ambiente seguro, através da mensagem de aceitação e empatia, e muitos alunos sentiram-se à vontade ao ponto de compartilharem histórias e experiências muito pessoais, que impactaram todos os presentes. Desde temas como orientação sexual, identidade de género e assédio, a conversas sobre a relação de pais e filhos, a comunicação de alunos e professores, nacionalidade, bullying, etc. Vimos que, da mesma forma que temos pontos de vista diferentes e experiências diferentes, todos de algum modo nos identificamos com as histórias compartilhadas e com a representação feita pelos atores, que retrataram não só o acontecimento, mas também os sentimentos, de uma forma que ressoou em todos nós.

Juliane Duarte da turma 11.º F

Oficinas de movimento e desenho no 1.º ciclo

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Inspirado no projeto internacional de investigação Segni Mossi, foram dinamizadas oficinas de movimento para as turmas de 1.º ciclo. As crianças foram convidadas a explorar, experimentar e descobrir outras formas de desenhar através e com o corpo. No final, refletimos em conjunto as relações entre os movimentos e os grafismos criados. 

Deixamos alguns comentários do 4.º A da EBAP:

“Esta oficina foi uma forma muito divertida de expressar a arte com o corpo” 

“Foi muito bom podermos desenhar livremente com o nosso corpo e sentirmos diferentes emoções.”

Eco-escolas: projeto de embelezamento da EBSA

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A equipa Eco-Escolas, com o intuito de dar mais cor e alegria ao espaço escolar e simultaneamente alertar para a importância da preservação da natureza, promoveu, ao longo do ano letivo, várias iniciativas que tornaram a EBSA uma escola mais apelativa e dinâmica.

Iniciativas como a pintura de murais, a criação de ninhos, hotéis de insetos, decoração de árvores e bancos, esculturas com materiais reutilizáveis, bem como, o envolvimento no projeto “O mar começa aqui” foram algumas delas. Deixamos um agradecimento à UFCP que, mais uma vez, se disponibilizou para apoiar estas iniciativas oferecendo tintas e materiais.  As turmas participantes foram: 5.ºA, 5.ºB, 5.ºE, 5.ºF, 5.ºG, 6.ºC, 6.ºD e também alunos de 3.º ciclo.