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Autoras: Ana Rita Costa e Manuela Ferreira, professoras – 1.º ano da E.B. Afonso do Paço

As turmas do 1.º ano da Escola Básica Afonso do Paço estão a participar ativamente no programa “Vamos Cuidar de Nós” da Associação Prevenir.

Este programa tem a duração de dois anos letivos e tem como principal objetivo promover, desde cedo, hábitos de vida saudáveis e competências socioemocionais nas crianças, abordando temáticas de cidadania muito relevantes, tais como, o corpo humano, as emoções, a alimentação saudável e a importância da prática de exercício físico.

Para além da exploração do manual do programa, intitulado “Vamos cuidar do corpo!”, os alunos do 1.º ano têm desenvolvido atividades práticas, como forma de consolidar as aprendizagens, envolver a família e dar a conhecer à comunidade educativa o que estão a aprender. Desta forma, com a ajuda das famílias, construíram partes do corpo humano com materiais recicláveis que, posteriormente, partilharam com a comunidade educativa através de uma exposição na escola.

A turma D do 12º D recebeu, no dia 25/5, na sala de aula de Economia C, o diretor de marketing da empresa Vitacress, Nuno Crispim, para falar do seu dia a dia na empresa.

O convidado propôs desafios, que a turma aceitou com entusiasmo. E até houve prémio para a equipa vencedora.

Três equipas estiveram nas meias finais a apresentar o seu projeto de criação de empresa perante um júri, com os projetos ClickHouse (12ºD)  BlindOutside (10º D) Bioroute (10ºE).

Foram selecionadas para a final, a equipa Bioroute constituída pelos/as alunos/as Ana Carolina, Anaísa, Bernardo, Martim e Tomás Fonte e a equipa BlindOutside constituída pelas/os alunas/os Beatriz, Eva, Mariana, Pedro R. e Sofia.

A final será no dia 3 de junho, no auditório Paula Rego, em Cascais.

Com o objetivo de associar alguns espaços da cidade a episódios da nossa história coletiva, 4 equipas do 12.º D, em Economia C e Cidadania, criaram e organizaram um roteiro para 4 turmas, sendo convidadas para realizar a visita guiada as turmas do 10.ºC e D, do 11.º D e do 12.º D.

As visitas decorreram nos dias 24 de abril e 3, 11 e 18 de maio e foram guiadas por uma das equipas.

Os percursos incluíram os espaços onde se concretizou o fim da ditadura, nomeadamente o quartel do Carmo.

A avaliação da atividade revela que todas as visitas resultaram em aprendizagens, convívio e animação.

Autora: Professora Ana Baptista

A Junior Achievement Portugal está a preparar crianças e jovens para um mundo cada vez mais desafiante. Com a ajuda de voluntários, a JAP tem sido capaz de oferecer programas educativos, desenvolvendo nos alunos, desde o 1.º ano até ao Ensino Universitário, uma forte atitude e uma mentalidade empreendedora, contribuindo para uma mudança positiva e sustentável.

Cerca de 300 alunos do ensino básico do nosso agrupamento participam ativamente nos programas.

A turma C do 7.º ano, coordenada pela Diretora de Turma, Aurora Fernandes, corresponde a uma das turmas que frequentou com sucesso a formação. Num questionário digital, 79% dos alunos desta turma responderam que a Resiliência é fundamental para um. empreendedor, ou seja, acreditam em si mesmos e na sua capacidade de gerir eficazmente os desafios da vida!

A JAP leva às escolas programas que promovem a formação em empreendedorismo, os programas são lecionados por voluntários de empresas que se associam à Junior Achievement Portugal, às escolas e professores.

Assim, conseguimos preparar os nossos alunos para um mundo cada vez mais desafiante!

Autor: Professor Manuel Baptista

O projeto “Leituras Sem Fronteiras”, coordenado pelos professores Ana Baptista e Manuel Baptista, juntou as turmas D, E, F, G do 10.º ano.

Alguns testemunhos:

Foi uma atividade diferente e interessante, uma vez que foram apresentados e recomendados livros do PNL muito diversificados. Gostámos muito da experiência como ouvintes devido à clareza, calma, eloquência e gosto demonstrados pelos alunos.

Contribuiu para melhorar a oralidade e a responsabilidade em fazer apresentações públicas! Este projeto tem um ótimo objetivo que é desenvolver o gosto pela leitura!

Tomás Marques, Anaísa Silva 10.ºE.

Todos os oradores apresentaram muito bem, parecia que estavam habituados a falar para grandes audiências! Gostaria de participar em mais atividades como esta para ficar mais informado sobre várias obras!

Afonso Fernandes 10.ºE

Não é fácil falar para tanta gente, assim ganhamos experiência para o futuro!

Tomás Marques 10.ºE

Bom contexto, este, para treino da oratória por parte dos oradores, mas também, pela observação, para os restantes alunos da plateia.

Ler, ouvir e transmitir!…

Autora: Professora Ana Baptista

No dia 22 de maio, a turma 11.ºG percorreu a majestosa Sintra Romântica.

O estudo da obra “Os Maias” e do Romantismo, nas aulas de Português e História e Cultura das Artes, estão na génese da viagem até Sintra, ao Palácio da Pena e à Quinta da Regaleira, com a coordenação das professoras Ana Baptista e Maria João Velhinho.

Na Quinta da Regaleira foi possível desfrutar de uma paisagem que elevou a imaginação através das estátuas, grutas artificiais, cascatas, poço iniciático, pontes rústicas, capela…

Num momento de pausa, a caminho da Piriquita, estava o Lawrence’s, uma referência para quem leu atentamente a obra queirosiana.

Seguiu-se a visita guiada ao Palácio Nacional da Pena, a coroa da Serra de Sintra!

Os tons coloridos do Palácio de inspiração renascentista, neogótica, medieval, romântica, islâmica, árabe, indiana, enfim, todas as tendências bem ao gosto do romantismo transportaram os jovens visitantes para os contos de fadas.

Que visita maravilhosa para comemorar o final do ano letivo!