Agrupamento de Escolas de Parede
Agrupamento de Escolas de Parede
Autor: Cristina Esteves – Coordenadora da equipa de autoavaliação
Durante o mês de fevereiro a equipa de autoavaliação fez a seleção dos indicadores para os questionários de autoavaliação que irão ser aplicados à comunidade escolar. A escolha teve em conta a avaliação do plano de melhorias do ano anterior, os objetivos do projeto educativo e o plano de melhorias para o presente ano.
Os questionários de autoavaliação serão realizados durante os meses de março e abril de 2025.
Autor: Ana Lúcia Gutierres
No dia 12 de fevereiro, os escalões de Iniciados Masculino e Juvenis Feminino e Masculino, do grupo-equipa de Canoagem/Desporto Escolar, acompanhados pela professora Ana Gutierres, participaram, com grande empenho, nas seguintes provas:
Slalom – percurso com 4 portas.
Velocidade –200 m.
Fundo –1600 m (Iniciado).
Obtiveram os seguintes resultados:
PARABÉNS!!!
Autor: Ana Margarida Saraiva, psicóloga SPO
Realizou-se, de 10 a 13 de fevereiro, a Semana das Profissões do Agrupamento. As palestras das 18 Instituições convidadas, decorreram no Auditório da Escola Secundária Fernando Lopes Graça. Durante 4 dias, cerca de 250 alunos, quer dos Cursos Científico-Humanísticos quer dos Cursos Profissionais, dos 11.º e 12.º ano, assistiram às palestras e informaram-se junto das bancas, no pavilhão M. Tivemos pela primeira vez a participação da Cidade das Profissões da Câmara Municipal de Cascais, com gabinete recente na Parede, que providencia consultoria de percurso profissional e formação para a empregabilidade. Destaco a vinda de ex-alunos em representação das Universidades (e também da Cidade das Profissões) e as boas apresentações dos alunos do ISEG, ISCTE, IST, FCUL e IMS-Universidade Nova. Agradeço o envolvimento da Associação de Estudantes e da restante equipa (SPO, animadora sociocultural, assistente social e assistentes operacionais) na organização do evento e a todos os convidados que se deslocaram à nossa Escola. Esperamos ter ajudado os nossos jovens a decidir melhor o seu futuro!
As turmas do 12.º I/M do Curso Profissional de Intérprete de Dança Contemporânea e de Técnico de Design de Comunicação Gráfica participaram numa visita guiada à exposição “Objeto, Corpo e Espaço”, no Centro de Arte Moderna do CCB.
A visita realizou-se no âmbito das disciplinas de Área de Integração e de História da Cultura e das Artes. A exposição reúne obras de diversos géneros artísticos, a partir da década de 1960, estudados em História da Cultura e das Artes, e retrata conteúdos abordados em Área de Integração, no âmbito do conceito de ética, explorando como a expressão artística pode refletir e questionar valores morais e sociais.
A atividade proporcionou aos alunos um contacto direto com obras de arte, permitindo-lhes observar e interagir com as peças expostas. Dessa forma, puderam refletir sobre a relação e a importância do seu corpo em interação com o objeto e com o espaço na conceptualização da arte contemporânea.
A interação com as obras expostas estimulou a reflexão crítica e a criatividade, reforçando a importância da arte como meio de expressão e de diálogo com o mundo.
Autor: Inês Soares e Bárbara Soares
Autor: Alunos do 8.º e 9.º anos, texto adaptado
A exposição está integrada nas comemorações dos 500 anos do nascimento de Luís Vaz de Camões e pode ser visitada nas bibliotecas escolares da EBSA e da ESFLG, pela comunidade.
Fazem parte da exposição um conjunto de impressões, aguarelas de Ursula Beau (1906-1984), que remetem para algumas das várias plantas referidas n’ Os Lusíadas e nas Rimas, permitindo fazer a associação de trechos poéticos onde a planta é glosada.
Testemunho dos alunos que visitaram a exposição:
“ A exposição está muito interessante e apelativa. Contribuiu para a preservação da memória coletiva e para a promoção da cultura, para além de enriquecer a nossa experiência enquanto visitantes.”
Autor: Alunos das turmas do 6.º C, D, F e G
“ Ao Estilo de Camões”
Através do Powerpoint apresentado pela professora bibliotecária, Guida Catarino, conseguimos saber mais coisas sobre a vida de Camões e conseguimos esclarecer as nossas dúvidas.
A professora usou um vocabulário adequado a nós e explicou-nos tudo. A maneira descontraída de falar e o humor que usou durante a apresentação também ajudaram à nossa compreensão.
O Powerpoint estava muito interessante e bem organizado. Foi fácil perceber o que se pretendia que fizéssemos em trabalhos de grupo.
Adorámos a música sobre Camões.
Autores: Carminho Silveira, Maria Eduarda Oliveira, Yara Andrada – turma 5.º F”
Ainda no âmbito da Comemoração da Semana das Bibliotecas as turmas do 5.º D e 5.º F participaram nas sessões “Palavras que viajam”, enquanto atividades de apoio ao currículo e ligadas ao desenvolvimento das competências leitoras. As duas apresentações foram dinamizadas pela professora bibliotecária, Guida Catarino, que fez o enquadramento e de seguida propôs aos alunos um jogo de associação de palavras (estrangeirismos), aos países de origem, bem assim como de algumas obras/nomes de autores de livros. Na sessão com o 5.º F esteve presente a Animadora Cultural, Susana Mendonça, que contou aos alunos a história do Deus Ganesha.
“No dia 20 de janeiro de 2025, a turma 5.º F foi à BE/CRE fazer uma atividade, que teve como nome “Palavras que viajam”. Primeiro a professora Guida explicou-nos que há muitas palavras que são utilizadas da mesma maneira em vários países e por isso também as utilizamos em Portugal. Há muitas palavras que têm origem em outros países, mas que são usadas por nós, por exemplo Baton – França, Karaté – Japão, paparazzi – Itália, paella – Espanha, antidoping – Reino Unido. A animadora sociocultural também esteve na atividade e contou-nos uma história sobre um deus indiano o Ganesh, quem foi e quem eram os seus pais. Também explicou que havia algumas palavras portuguesas utilizadas ou que foram adaptadas em outros países, no Japão – botão escreve-se boton. Ainda tivemos tempo para a realização de um jogo, proposto pela professora bibliotecária, em que tínhamos de agrupar algumas palavras no país de origem. Gostámos muito da atividade e ficámos a saber mais sobre as palavras que viajam por todo o mundo.
Testemunho dos alunos 5.º D
“Gostamos muito da sessão, pois aprendemos muito! Fez-nos pensar sobre o assunto e pesquisar. Nunca tínhamos pensado que há tantas palavras “que viajam” que são iguais em todos os países e que as utilizamos no nosso dia a dia, como batom, piza, dossiê.”
Autores: Matilde Gonçalves e Inês Ferreira
Autor: Dânia Gonçalves,Leonor Santos, Luísa Belo, Matilde Pinto, Margarida Pereira – 8.ºE
Inspirados na obra “O Diário de Anne Frank”, os alunos do 8.º ano produziram maquetes e trabalhos 3D sobre a história desta personagem. Esta exposição contribuiu para que se mantenha viva a memória de Anne Frank e se reflita sobre o impacto do regime Nazi em milhões de pessoas, representando uma grave violação dos Direitos Humanos.
No dia 6 de janeiro de 2025, a professora Ana Escudeiro veio à aula de português do 8.ºE fazer uma sessão de motivação no âmbito do estudo da obra “O Diário de Anne Frank”, uma das histórias mais importantes do século XX.
Nas aulas de português fizemos uma leitura coletiva de excertos deste livro, para ficar a conhecer melhor esta história. No final da leitura coletiva dos excertos do livro demos início aos trabalhos. No geral, a turma realizou trabalhos muitos interessantes, como por exemplo a estrutura do anexo, a recriação do diário, entre outros. Achámos o tema interessante, pois é uma história verídica que mostra como Anne Frank e a sua família enfrentaram a perseguição dos nazis aos judeus, durante a Segunda Guerra Mundial.
Autor: Texto coletivo, alunos do 8.º G
A Associação de Economia Solidária e Sustentável, em parceria com a CMO e a Biblioteca Escolar, veio este mês à EBSA e à ESFLG para dinamizar oficinas sobre “Literacia Financeira” junto das turmas do 8.º ano e das turmas 7.º F, 7.º G e 9.ºA. Durante as oficinas foram abordadas várias temáticas, Dinheiro, Quero ou preciso?, O teu dinheiro, Os acidentes acontecem?… tendo os alunos participado com interesse e grande entusiasmo.
Testemunho:
“Nos dias 4 e 11 de fevereiro os alunos do 8.º ano da escola de Santo António participaram numa atividade sobre a educação financeira na BE/CRE. Nesta atividade os alunos tiveram noção de como manusear o seu dinheiro de forma responsável, não esquecendo o orçamento pessoal disponível e pensando sempre em reservar parte desse orçamento, para fazer face a possíveis imprevistos. De seguida os alunos fizeram alguns exercícios sobre o que tinham aprendido. Após a atividade agradeceram à responsável pela sessão e continuaram com as atividades escolares do dia.”
Para consultar a matriz clicar aqui