Author: Rui Ressurreicao

Autores: Professoras Ana Feliciano e Patrícia Oliveira

No dia 04 de maio, três turmas de 11.º Ano, A, B e C, da Área de Ciências e Tecnologias, efetuaram uma visita de estudo ao IST, em Lisboa, tendo os alunos assistido a uma palestra de boas vindas à Universidade Técnica de Lisboa e participado numa conferência sobre “O futuro da Humanidade”, dando ênfase à Engenharia Humanitária e aos seus princípios, no auditório do Departamento de Engenharia Química.

De seguida, os alunos assistiram e participaram em inúmeras estações de projeto de mestrados e doutoramentos, em escala piloto, assim como em várias outras experiências, à escala laboratorial e académico.

Durante toda a visita, os alunos mostraram interesse e gosto, pois sentiram que o modelo pedagógico desta instituição pode responder aos exigentes desafios do mundo de hoje.

Em nossa opinião, as visitas de estudo deverão continuar a fazer parte do currículo dos alunos pois enriquece não só o seu conhecimento como favorece a socialização entre eles.

O Mês Internacional das Bibliotecas Escolares foi o pretexto para iniciar o processo de construção do livro escrito e ilustrado pela turma 8.ºA e em colaboração com a professora de Português, Paula Marinho.

O processo começou com uma oficina de escrita criativa com orientação da professora Ana Escudeiro. Posteriormente, deu-se início à ilustração com orientação da animadora sociocultural. A ilustração foi concebida com o auxílio de retroprojetores para tentar enriquecer o texto com imagens criadas através deste aparelho.

Deixamos um testemunho da turma:

“Além de ser uma atividade para melhorar a nossa forma de pensar sobre as situações, nós também pudemos entender melhor as situações dos refugiados e as dificuldades que passam. Gostámos de representar imagens no retroprojetor com objetos simples, de modo a obtermos grandes resultados. Agradecemos esta atividade prática, divertida e expressiva”.

Autor: Sara Morais, Assistente Operacional do JI/EB1 do Murtal

No dia 26 de abril, alguns dos meus meninos do Jardim de Infância e 1.º Ciclo, tiveram a primeira aula de surf adaptado. É um gosto enorme poder acompanhá-los e ver de perto a felicidade deles.

Sem dúvida, uma excelente iniciativa fruto de uma parceria entre a União das Freguesias de Carcavelos e Parede e a Associação Surf Addict, que ajudará na caminhada da evolução destes meninos e que vai abrilhantar as nossas manhãs de quarta-feira.

Autor: Educadoras dos Jardins de Infância do Agrupamento

Os três Jardins de Infância do Agrupamento de Escolas de Parede juntaram-se numa visita de estudo ao Jardim Zoológico de Lisboa com direito a piquenique.

Foram criados momentos de convívio e partilha entre grandes e pequenos, abençoados pelo único dia de chuva.

Foi muito divertido!

Autor: União das Freguesias de Carcavelos e Parede

No dia 24 de abril, a Exposição Be My Friend transitou para a Escola Secundária Fernando Lopes Graça, onde ficará patente ao longo do próximo mês.

Esta iniciativa, produzida pela UF Carcavelos Parede, em articulação e parceria com a Associação São Francisco de Assis – Cascais, visa promover a adoção responsável junto da comunidade escolar.

Neste dia, a Escola Secundária Fernando Lopes Graça, na Parede, contou com a presença do nosso executivo representado pelo Presidente, Nuno Alves, e pelo Vogal, Manuel Magalhães, dos Vereadores da Câmara Municipal de Cascais, Nuno Piteira Lopes e Frederico Pinho de Almeida, e da Direção do Agrupamento de Escolas de Parede, que estiveram, uma vez mais, junto dos alunos para que, desta forma, os mais novos possam tornar-se embaixadores do bem-estar animal na Freguesia e no Município.

No âmbito do conteúdo programático do 10.º ano – LANGUAGE A DOOR TO THE WORLD, a  visita de estudo ao Museu Nacional de Arte Antiga constituiu uma fonte basilar de apreensão da realidade cultural do nosso país bem como de uma perspetiva histórica do património museológico e arquitetónico de Portugal, cuja cultura tem sido construída a partir do conhecimento do mundo, do passado ao presente.

O desafiador percurso por calçadas e ruelas até alcançarmos a mais privilegiada vista de Lisboa respondeu às expectativas, atendendo ao interesse demonstrado pelos alunos face ao trabalho de contextualização do Aqueduto das Águas Livres organizado pelos respetivos profissionais.

As turmas de Artes (10.ºK) e de Ciências e Tecnologias (10.ºB) participaram na visita de estudo dinamizada pelos professores e respetiva D.T., Lúcia Barbosa, Cláudia Torres e Paulo Prata, no dia 30/3/23.