Destaques

O Mês Internacional das Bibliotecas Escolares foi o pretexto para iniciar o processo de construção do livro escrito e ilustrado pela turma 8.ºA e em colaboração com a professora de Português, Paula Marinho.

O processo começou com uma oficina de escrita criativa com orientação da professora Ana Escudeiro. Posteriormente, deu-se início à ilustração com orientação da animadora sociocultural. A ilustração foi concebida com o auxílio de retroprojetores para tentar enriquecer o texto com imagens criadas através deste aparelho.

Deixamos um testemunho da turma:

“Além de ser uma atividade para melhorar a nossa forma de pensar sobre as situações, nós também pudemos entender melhor as situações dos refugiados e as dificuldades que passam. Gostámos de representar imagens no retroprojetor com objetos simples, de modo a obtermos grandes resultados. Agradecemos esta atividade prática, divertida e expressiva”.

Autor: Sara Morais, Assistente Operacional do JI/EB1 do Murtal

No dia 26 de abril, alguns dos meus meninos do Jardim de Infância e 1.º Ciclo, tiveram a primeira aula de surf adaptado. É um gosto enorme poder acompanhá-los e ver de perto a felicidade deles.

Sem dúvida, uma excelente iniciativa fruto de uma parceria entre a União das Freguesias de Carcavelos e Parede e a Associação Surf Addict, que ajudará na caminhada da evolução destes meninos e que vai abrilhantar as nossas manhãs de quarta-feira.

Autor: Educadoras dos Jardins de Infância do Agrupamento

Os três Jardins de Infância do Agrupamento de Escolas de Parede juntaram-se numa visita de estudo ao Jardim Zoológico de Lisboa com direito a piquenique.

Foram criados momentos de convívio e partilha entre grandes e pequenos, abençoados pelo único dia de chuva.

Foi muito divertido!

Autor: União das Freguesias de Carcavelos e Parede

No dia 24 de abril, a Exposição Be My Friend transitou para a Escola Secundária Fernando Lopes Graça, onde ficará patente ao longo do próximo mês.

Esta iniciativa, produzida pela UF Carcavelos Parede, em articulação e parceria com a Associação São Francisco de Assis – Cascais, visa promover a adoção responsável junto da comunidade escolar.

Neste dia, a Escola Secundária Fernando Lopes Graça, na Parede, contou com a presença do nosso executivo representado pelo Presidente, Nuno Alves, e pelo Vogal, Manuel Magalhães, dos Vereadores da Câmara Municipal de Cascais, Nuno Piteira Lopes e Frederico Pinho de Almeida, e da Direção do Agrupamento de Escolas de Parede, que estiveram, uma vez mais, junto dos alunos para que, desta forma, os mais novos possam tornar-se embaixadores do bem-estar animal na Freguesia e no Município.

No âmbito do conteúdo programático do 10.º ano – LANGUAGE A DOOR TO THE WORLD, a  visita de estudo ao Museu Nacional de Arte Antiga constituiu uma fonte basilar de apreensão da realidade cultural do nosso país bem como de uma perspetiva histórica do património museológico e arquitetónico de Portugal, cuja cultura tem sido construída a partir do conhecimento do mundo, do passado ao presente.

O desafiador percurso por calçadas e ruelas até alcançarmos a mais privilegiada vista de Lisboa respondeu às expectativas, atendendo ao interesse demonstrado pelos alunos face ao trabalho de contextualização do Aqueduto das Águas Livres organizado pelos respetivos profissionais.

As turmas de Artes (10.ºK) e de Ciências e Tecnologias (10.ºB) participaram na visita de estudo dinamizada pelos professores e respetiva D.T., Lúcia Barbosa, Cláudia Torres e Paulo Prata, no dia 30/3/23.

Autores: Professoras Manuela Ferreira e Ana Rita Costa, 1.º ano da EB Afonso do Paço

Este ano letivo, as turmas de 1.º ano da Escola E. B. Afonso do Paço estão a desenvolver atividades na área da Cidadania e Desenvolvimento, mais precisamente no âmbito do Bem-estar Animal.

Numa primeira fase receberam a visita de uma voluntária da Associação São Francisco de Assis e participaram numa ação de sensibilização onde aprenderam a compreender a linguagem corporal dos animais, assim como o trabalho que a Associação desenvolve.

Numa segunda fase, os alunos desenvolveram atividades plásticas que refletem o que aprenderam e que partilharam com os colegas das restantes turmas, através de uma exposição, na escola. Envolveram a comunidade educativa e recolheram donativos para levar e oferecer aos animais do abrigo, na visita que irão fazer à Associação São Francisco de Assis, em junho.

Autores: Professor Marco Mendes e os alunos Renan Duque, Pedro Bica, Guilherme Paião e Vasco Morais das turmas 5.º G e 5.º H

No âmbito da disciplina de Cidadania, foi proposto aos alunos das turmas 5.º G e 5.º H, a apresentação por grupo de uma proposta de “atividade de turma”, na qual teria de constar o local, o motivo da escolha, a forma de deslocação, o custo associado, o modo de recolha do pagamento e o nome dos professores acompanhantes.

Cada grupo apresentou a sua proposta à turma efetuando-se a votação. A atividade mais votada na turma 5.º G foi uma manhã no UP UP PARK. Na turma 5.º H efetuou-se uma segunda votação, uma vez que a atividade inicialmente escolhida era pouco inclusiva para dois alunos da turma. A atividade mais votada foi também o UP UP Park. O contacto e marcação foi efetuado pelos alunos, contudo estes não quiseram esperar até ao final do ano letivo, por isso a atividade realizou-se no dia 20 de abril. Foi uma manhã de muito convívio, de boa prática desportiva com muitos saltos e acrobacias.

“Recentemente fomos ao UP UP gostamos muito desta atividade que realizamos entre turmas 5.ºG e 5.ºH. Nós estamos muito gratos pelo esforço dos professores Marco Mendes (DT), Dora Sá (CN), Cleópatra Pinto (EF) e professoras de Educação Especial, Carla Lima e Helena Leote, por terem também saltado connosco nos trampolins. Obrigado por nos terem permitido organizar e realizar esta atividade.”

Autores: Os professores Fátima Correia e Marco Mendes

Na escola de Sto. António, encontra-se em desenvolvimento o projeto Eco Escolas, que pretende tornar a escola mais amiga do ambiente e promover ações de melhor qualidade ambiental. Assim sendo, no dia 18 de abril, foi efetuada uma reunião com todos os delegados e dois dos colaboradores da equipa Eco Escolas professores Fátima Correia e Marco Mendes.

Nessa reunião, efetuou-se um ponto da situação sobre as ações que já foram sendo desenvolvidas, como por exemplo a colocação de ecopontos nos pátios escolares, nas salas de aulas, limpeza de espaços exteriores – Eco Brigadas, identificação e afixação do nome de árvores existentes no espaço escolar, embelezamento de espaços exteriores, construção de ninhos de aves e de hotéis para insetos.

Os alunos e professores de Educação Especial têm também contribuído de forma regular para o projeto.

Na reunião, ouviu-se a opinião dos delegados sobre as atividades já realizadas e sobre as suas propostas de futuro. Ainda existiu tempo para o visionamento de dois pequenos vídeos sobre o impacto do plástico no planeta Terra.

Colabora connosco nas atividades Eco Escolas, evita o desperdício e recicla.

O planeta AGRADECE!

Autores: Alunos Maria Bica, Sara Janeiro, Madalena Grilo e Inês Sardinha da turma 5.º G

Nos dias 16 de março e 4 de abril, os alunos da turma 5.º G tiveram uma sessão sobre Educação Financeira com as alunas do 12.º D, Beatriz Queirós, Carolina Franco, Laura Fernandes, Madalena Coutinho e Madalena Andrade que estudam na Escola Secundária Fernando Lopes Graça, a professora Purificação Morais esteve também nas sessões.

A turma gostou muito da atividade porque aprendeu sobre o que é a necessidade e o desejo de se ter dinheiro e formas de se poupar esse dinheiro.

Fizemos atividades muito engraçadas que nos ajudaram a perceber melhor esse tema.

Adorámos as sessões!