Agrupamento de Escolas de Parede
Agrupamento de Escolas de Parede
“Dar Palco à Diferença” é um projeto que nasceu no ISPA e que utiliza ferramentas do teatro interativo para abordar o tema dos Direitos Humanos nas escolas.
No ano letivo 22/23 o projeto iniciou o seu percurso no agrupamento e tem este ano continuidade com mais 4 turmas. Deixamos algumas fotografias do trabalho feito até ao momento com 11.ºD e 11.ºK.
Há três anos que promovemos sessões de Boas Vindas para turmas de 5.º, 7.º e 10.º ano. São apresentadas dinâmicas para os alunos se conhecerem um pouco melhor e sobretudo para se divertirem e passarem um momento agradável e em conjunto.
O clube de teatro na EBSA e ESFLG já começou.
Este ano o clube na EBSA decorre à terça e quinta-feira das 16h às 17h e na ESFLG às quartas-feiras das 14h30 às 15h30.
Espera-se um ano intenso com várias colaborações e espetáculos para a comunidade.
Trabalhar a inteligência emocional com as crianças é uma forma de desenvolver a empatia e a tolerância e por isso o PreVio decidiu realizar oficinas de expressão corporal para o 1.º ciclo abordando o tema das emoções.
Estas oficinas foram também o pretexto para celebrar o Dia Mundial do Combate ao Bullying e o Dia Internacional contra a Violência e o Bullying na Escola.
Terça-feira, dia 24 de outubro, às 19:30, na Escola de Dança Ana Mangericão, o Curso Profissional de Intérprete de Dança Contemporânea, nomeadamente as turmas 10.°M, 11.°M e 12.°M, proporcionaram aos familiares e encarregados de educação uma demonstração da prática diária referente às UFCD de técnica de dança clássica, técnica de dança contemporânea e oficinas de dança. Assim, foi possível compreender a realidade e os desafios que este curso apresenta e pôde ser constatada uma evolução ao longo dos três anos que compõem o curso, sendo que os alunos do 10.° ano já demonstram uma evolução desde a sua entrada em setembro, os alunos do 11.° ano continuam a evoluir diariamente e os alunos do 12.° ano já demonstram uma qualidade técnica e artística que lhes permitirá ingressar nos estágios com a qualidade desejada. Foi com grande prazer e orgulho que alunos, professores, encarregados de educação e familiares assistiram a esta apresentação.
O Projeto de Educação para a Saúde da Escola, em parceria com o Projeto Ciclo de Cinema “Ver, Ouvir e Debater Saúde Mental” (dinamizado pela Câmara Municipal de Cascais, Hospital de Cascais, Centro Hospitalar de Lisboa Ocidental, Aria e Centro Social do Pisão permitiu, tendo facultado o transporte, propiciar aos alunos do 11.º C do Curso de Ciências e Tecnologias a participação no visionamento de filme sob o tema COMPORTAMENTOS DE RISCO seguido de debate de questões associadas à saúde mental juvenil e dirigidas à faixa etária que preencheu o anfiteatro da Casa das Histórias na manhã de 13 de outubro de 2023.
A Psicóloga Dr.ª Ana Margarida Saraiva e a docente da disciplina de Inglês da turma, Lúcia Barbosa, acompanharam o grupo de alunos que, de forma unânime, aplaudiram a iniciativa, considerando-a uma mais-valia no seu processo de desenvolvimento pessoal / interpessoal. Esta iniciativa constitui inquestionavelmente um contributo valioso na edificação / fortalecimento da vertente inclusiva da entidade formativa que é a Escola.
Autor: José Bentes Guerreiro, Diretor do Agrupamento de Escolas de Parede.
A vida surge no espaço físico da escola! É o momento do reencontro! Mais um ano letivo, mais desafios, mais oportunidades de evoluirmos para uma escola de maior sucesso, no sentido dos valores e dos resultados académicos. Este caminho de sucesso só será possível através de um esforço conjunto, como comunidade educativa, pela promoção de uma cultura de colaboração, porque só desta forma, com o esforço, persistência e o trabalho de todos é possível ambicionar uma escola sempre à procura de uma maior qualidade do serviço educativo que presta. Nessa procura é importante destacar a relevância da implementação dos planos de melhoria definidos, nomeadamente ao nível da comunicação e da intensificação das práticas de avaliação formativa. Da minha parte e da equipa da direção estamos, e estaremos, sempre disponíveis para, em conjunto, ultrapassarmos dificuldades e proporcionarmos um ambiente de aprendizagem propício ao desenvolvimento das capacidades de todos e de cada aluno.
Boas-vindas e que o ano letivo corresponda ou supere as expetativas de toda a comunidade escolar: alunos, pais e encarregados de educação, professores, assistentes técnicos, assistentes operacionais e parceiros.
Autores: Assistentes Operacionais (ESFLG)
Em nome de todos os assistentes operacionais da Escola Secundária Fernando Lopes Graça, agradecemos ao senhor presidente da junta da união de Freguesias de Carcavelos e Parede o envio do soprador de folhas e o cortador e aparador de relva. Estas máquinas vão permitir uma melhoria significativa do trabalho relacionado com os espaços verdes, assim como a limpeza de todo o recinto escolar.
Autora: Sandra Martins, Assistente Operacional.
O início das aulas correu muito bem. No primeiro dia, 15 de setembro, os alunos foram bem recebidos e bem orientados até às salas.
Nos dias das apresentações, momento importante de conhecimento da nova escola, reencontros entre alunos, pais e professores, tudo decorreu dentro do previsto.
De salientar, que todos os anos letivos dão início a uma jornada de descobertas e superação. Os funcionários são uma parte importante nesta jornada, sendo que estamos sempre prontos para ajudar os alunos, pais/encarregados de educação, assim como os nossos professores.
Os alunos do 12.ºJ iniciaram, no dia 23 de outubro de 2023, o estágio em empresas da área de informática. Com 600 horas de duração, esta componente obrigatória é essencial na formação profissional dos nossos alunos.
Agradecemos a colaboração e disponibilidade das empresas/instituições no acolhimento dos nossos jovens para a realização da formação em contexto de trabalho: