Divulgação

Autor: Constança Curião, 7º.E

Ao longo do 1.º e 2.º semestres decorreram diversas fases dos concursos: concurso de Leitura do Concelho de Cascais e da 4.ª Edição do Concurso de Escrita Criativa do Concelho de Cascais.
As professoras bibliotecárias agradecem a todos os alunos, professores e encarregados de educação envolvidos nos vários concursos.

Concurso de Leitura do Concelho de Cascais
“No dia 13 de fevereiro de 2025, eu, Constança Curião, realizei uma prova no Concurso de Leitura fase concelhia. Durante esta prova senti-me nervosa, no entanto feliz por estar ali. Esta prova era composta por perguntas de escolha múltipla e por respostas extensas.
No final, enquanto o júri corrigia as provas, estivemos a ver e a ouvir um espetáculo, que se baseava num contador de histórias. Quando anunciaram que tinha ficado em terceiro lugar, fiquei estupefacta, não conseguia acreditar. Entregaram-me os prémios e eu senti-me muito, muito feliz. Esta experiência foi incrível e espero que para o ano a repita.”

Autor: Irene Lourenço e Catarina Ribeiro

Na disciplina de Matemática, algumas turmas do 7.º ano (A, B, C e D) e do 8.º ano (G, H e I) do agrupamento realizaram um trabalho no qual tiveram que pesquisar uma imagem interessante que envolvesse números muito grandes ou muito pequenos. Após selecionar a imagem, os alunos fizeram a sua descrição, escrevendo os valores envolvidos em notação científica.

O empenho e a curiosidade demonstrados pelos alunos foram evidentes na qualidade dos trabalhos apresentados, que podem ser vistos na exposição que está patente na Biblioteca da ESAP e no átrio do pavilhão C, na ESFLG.

Autor: Grupo de português, 6º ano

No passado dia 23 de janeiro, os alunos do 6.º ano da Escola Básica de Santo António participaram numa emocionante visita de estudo ao teatro para assistir à peça “A Aventura de Ulisses”. Esta atividade, realizada no âmbito da disciplina de Português, permitiu aos estudantes aprofundar o seu conhecimento sobre a obra Ulisses, de Maria Alberta Menéres, de uma forma envolvente e dinâmica.
A peça, interpretada por talentosos atores, trouxe à vida a incrível jornada de Ulisses, herói grego que enfrenta deuses, monstros e desafios para regressar a casa após a Guerra da Tróia. Com cenários criativos e efeitos especiais surpreendentes, o espetáculo cativou os alunos do início ao fim.
No final, a visita foi considerada um sucesso tanto pelos alunos como pelos professores, que destacaram a importância de experiências culturais como esta para enriquecer o processo de aprendizagem.
Esta visita ao teatro não só contribuiu para a compreensão da obra estudada em aula, como também despertou o interesse dos alunos pelo teatro e pela mitologia grega.

Programa

Autor: Grupo de Educação Física

Mais uma manhã desportiva repleta de emoções e espírito desportivo!

No dia 17 de março, decorreu nas instalações desportivas da escola sede mais um animado torneio de Voleibol, desta feita destinado aos alunos dos 11.º e 12.º anos.

Nele participaram 178 alunos, desempenhando diversos papéis e funções, em salutar convívio desportivo. 144 alunos integraram equipas de jogadores, 19 alunos assumiram funções de oficiais de mesa e 13 alunos dos 8.º, 9.º e 10.º anos foram chamados a integrar a equipa de arbitragem. 2 alunas da Associação de Estudantes ficaram responsáveis pelo som.

Alcançaram lugares de pódio as seguintes equipas, representativas de turma:

Pódio	Torneio Feminino	Torneio Masculino/Misto
	12.º ano	11.º ano	12.º ano
1.º Lugar	12.º B	11.º D	12.º B
2.º Lugar	12.º F	11.º B	12.º D
3.º Lugar	12.º E	11.º A	12.º C

O público aderiu com entusiasmo, em mais esta iniciativa desportiva organizada pelos professores de Educação Física. Ecoaram no pavilhão palavras de incentivo e calorosas salvas de palmas.

Uma verdadeira festa!

Autor: Educação Física (Grupo 620)

O público encheu as bancadas!

No dia 19 de fevereiro, decorreu nas instalações desportivas da escola sede um animado torneio de Voleibol, destinado aos alunos dos 9.º e 10.º anos dos ensinos regular e profissional do AE de Parede.

Nele participaram 160 alunos, desempenhando diversos papéis e funções, em salutar convívio desportivo. 126 alunos assumiram o papel de jogadores, 21 alunos cumpriram a função de oficiais de mesa e 11 alunos de 11.º e 12.º desempenharam funções de arbitragem. 2 alunas da Associação de Estudantes associaram-se à iniciativa, ficando responsáveis pelo som.

Alcançaram lugares de pódio as seguintes equipas, representativas de turma:

Pódio	Torneio Feminino		Torneio Masculino
	9.º ano	10.º ano	9.º ano	10.º ano
1.º Lugar	9.º H	10.º F	9.º C	10.º D
2.º Lugar	9.º C	10.º G	9.º E	10.º J
3.º Lugar	9.º A	10.º I/L	9.º H	10.º E

Foi, sem dúvida, uma manhã repleta de emoções e espírito desportivo!

No próximo dia 17 de março, será a vez dos alunos dos 11.º e 12.º anos mostrarem as suas competências na modalidade, num ambiente de sã camaradagem. Nesta edição caberá aos mais jovens a responsabilidade do apito.

Que esta tradição desportiva continue a florescer, inspirando futuras gerações de alunos a abraçarem o desporto com a mesma paixão e entusiasmo.

Autor: Irene Lourenço e Mª Manuel Neves

O Orçamento Participativo Jovem (OPJovem) tem sido uma iniciativa fundamental para envolver os alunos na melhoria do ambiente escolar. No ano letivo anterior, a proposta mais votada na Escola Secundária Fernando Lopes-Graça previa a instalação de redes de Volei móveis e de balizas. No entanto, esta proposta não avançou, uma vez que o espaço destinado à sua instalação iria ficar indisponível, visto estarem previstas obras de intervenção da escola que deveriam ter tido início em novembro/dezembro de 2024.

Perante esta impossibilidade, foram selecionadas as duas propostas seguintes mais votadas: adquirir computadores para a sala TIC e adquirir calculadoras gráficas e científicas. Com o orçamento disponível, a escola adquiriu 22 computadores, bem como 28 calculadoras. Para garantir que a sala K5 ficasse totalmente equipada e operacional, a escola complementou com investimento próprio a aquisição de mais 7 computadores.

Para este ano letivo, o OP Jovem continua a ser uma excelente oportunidade para os alunos terem um papel ativo na melhoria da escola. As Sessões Públicas de Participação (SPP) decorrerão nos dias 12 (3.º ciclo) e 13 de março (Ensino Secundário), sendo fundamental a participação de todos na escolha de novos projetos que possam beneficiar a comunidade escolar.

A tua voz faz a diferença! Participa e ajuda a transformar a tua escola!

A equipa do SALTO

O Projeto SALTO é um espaço que acompanha a transição das crianças do 1.º para o 2.º ciclo, uma nova etapa onde elas dão um SALTO para uma maior autonomia e consciência do seu papel na comunidade e das suas liberdades de escolha. Dão um SALTO para a descoberta de si e dos seus talentos. 
O projeto SALTO foi criado como resposta às necessidades das famílias e seus educandos após o horário letivo, mas tendo como objetivo suscitar, provocar a experimentação e o pensamento crítico, pondo-as também literalmente a SALTAR.
Este é um espaço em que se experimentam momentos de convívio, oficinas de desporto, dança, música, jogos coletivos, trabalhos oficinais, e tantas outras coisas.
Mas na realidade, tudo muda e ganha outra cor quando chegam as pausas letivas.
Estes são momentos diferentes, de pausa na rotina diária onde se pode conhecer a comunidade envolvente e investir em atividades culturais e lúdicas, cultivando a criatividade, a empatia e o prazer de aprender. Estes momentos formam a base de adultos mais saudáveis e conscientes, prontos para abraçar o mundo com sabedoria e responsabilidade.

Autor: Leonor Mendinhos

No dia 21 de Fevereiro a Orq’Graça apresentou o concerto “Abraço”, a propósito da Semana dos Afetos, no auditório da Escola Secundária Fernando Lopes-Graça. Foram apresentadas diversas músicas de estilos contrastantes: Pop, Rock (Grunge), Bossa Nova, Fado. Para quem assistiu, “foi uma experiência emocionante, com interpretações magníficas tanto a nível vocal como instrumental. Todos estiveram brilhantes, proporcionando um belíssimo espetáculo e cheio de sentimento.” Estiveram presentes as turmas 7.ºD, 9.ºB, 10.ºA, 12.ºA e 11.ºM, assim como os professores acompanhantes, elementos da Direção e outros professores e alunos sem aulas.

Autor: Professora de EMRC – Luísa Carvalho

Os alunos de EMRC, das escolas de Santo António e Secundária Fernando Lopes Graça, assinalaram com uma pintura no chão o dia 4 de fevereiro como o DIA INTERNACIONAL DA FRATERNIDADE HUMANA.
“Sonhemos como uma única humanidade, (…) como filhos desta mesma terra que nos alberga a todos, cada qual com a riqueza da sua fé ou das suas convicções, cada qual com a própria voz, mas todos irmãos. (Papa Francisco, Fratelli Tutti, 8)”.